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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的裝置如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

①寫出儀器a和b的名稱:a________,b________.
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可以選擇的收集裝置是________(填儀器編號(hào)).用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,催化劑是________.
③連接A、E裝置,點(diǎn)燃酒精燈,收集氧氣并測(cè)定其體積.該方法收集到的氧氣往往不純,這對(duì)氧氣體積的測(cè)定________(填“有”或“沒(méi)有”)影響,不純的原因是________.
④A中有氯酸鉀0.02mol,若完全分解可生成多少摩爾氧氣?(請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫出計(jì)算過(guò)程)
⑤經(jīng)測(cè)定反應(yīng)生成了0.32g氧氣,這些氧氣的物質(zhì)的量是________mol.此時(shí),A中的氯酸鉀________(填“有”或“沒(méi)有”)完全分解.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:氦氣______  兩個(gè)水分子______ 硫離子______
(2)下表列出了人體中含量較高的幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
HNaClOKCaMg
屬于第四周期的元素是______,Ca2+的核外電子數(shù)為_(kāi)_____,金屬鈉、鉀的性質(zhì)有許多相似之處,其原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某市售過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為:C2H4O3),其標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明如圖.請(qǐng)回答:
從標(biāo)簽上的文字說(shuō)明可以推知:
(1)過(guò)氧乙酸受熱時(shí)容易發(fā)生______
(2)一瓶這種溶液中含過(guò)氧乙酸溶質(zhì)______g.
(3)0.5%的過(guò)氧乙酸溶液可以殺死細(xì)菌和SARS病毒.某醫(yī)院需配制0.5%的過(guò)氧乙酸,一瓶這種過(guò)氧乙酸需加______克水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸,為測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出20g溶液,加入足量的鋅粒.充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氣為0.02g.

①計(jì)算20g溶液中H2SO4的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
②計(jì)算并在新標(biāo)簽的橫線上填寫該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

有C、CO、CO2、O2四種物質(zhì),在一定條件下兩兩之間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有________個(gè),這些反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

利用高錳酸鉀制氧氣,按照自上而下,從左到右的順序連接儀器.在試管中加入一定量的高錳酸鉀,塞上單孔橡皮塞,檢查裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)氣密性很好.把試管固定在鐵架臺(tái)上,管口略向上傾斜,用酒精燈集中加熱藥品,導(dǎo)管口有氣泡冒出立即用排水法收集兩瓶氧氣(其中一瓶在瓶底預(yù)留了少量水),利用這兩瓶氣體完成硫粉和鐵絲在氧氣中的燃燒.試回答:
(1)將以上實(shí)驗(yàn)描述中的錯(cuò)誤之處改正:
a:______;b:______;
c:______;d:______;
e:______;f:______.
(2)鐵燃燒的文字表達(dá)式______;硫燃燒的文字表達(dá)式______.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒選用哪一瓶氣體______,理由是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種:

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)屬于工業(yè)制取氧氣的方法是(填“甲、乙、丙、丁”)______;
(2)寫出甲方法制取氧氣的化學(xué)方程式______;
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

①把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有______(填字母).
寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有______的優(yōu)點(diǎn).
②某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
a、他分別向兩支試管中加入相同的過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱量.
c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟a完全相同.
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有______(填字母).步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____.該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來(lái)______.
(4)按綠色化學(xué)的要求你認(rèn)為四種制取氧氣的方法較好的是______方法.(填“甲、乙、丙、丁”)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

氧氣與人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)有著密切的關(guān)系,下圖中不屬于氧氣用途的是


  1. A.

      登山
  2. B.

      醫(yī)療
  3. C.

    充探空氣球
  4. D.

      煉鋼

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同
  2. B.
    氧氣和液氧的狀態(tài)不同,是由于氧分子間隔不同
  3. C.
    活性炭和木炭都具有吸附性,是由于它們都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
  4. D.
    CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于CO2比CO中的氧原子多

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明吸煙有害于健康.為鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO,對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,依次通過(guò)足量的試劑:①澄清石灰水;②氫氧化鈉溶液;③濃硫酸;④灼熱的氧化銅粉末;⑤澄清石灰水.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①、⑤中澄清石灰水變渾濁,④中黑色的氧化銅逐漸變紅.
請(qǐng)回答:
(1)①中的現(xiàn)象說(shuō)明:______.
(2)②的目的是:______,
(3)煙霧中是否存在CO:______(填“存在”或“不存在”),做出判斷所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____;請(qǐng)寫出④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案