科目: 來源:2011年廣西省中考化學試卷 題型:填空題
右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
回答下列問題:
(1)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 g;
(2)當溫度為 ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;?
(3)甲中含有少量的乙,若提純甲,可采用 法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”)。
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科目: 來源:2011年廣西省中考化學試卷 題型:填空題
工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,已知D、G為單質(zhì)。
回答下列問題:
⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學式:B ,G ;
⑵寫出反應(yīng)③的化學方程式: 。
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科目: 來源:2011年廣西省中考化學試卷 題型:填空題
根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的 ;
(2)B實驗中的錯誤是 ;
(3) C實驗中的錯誤是 ,稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為 g。
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科目: 來源:2011年廣西省中考化學試卷 題型:填空題
下圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。
請按要求回答下列問題:
(1)用雙氧水制取氧氣的化學方程式為 ;
(2)要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的 或 (填寫序號);
(3)用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時,A與B相比,A的優(yōu)點是
。
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科目: 來源:2011年廣西省中考化學試卷 題型:實驗探究題
在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如下圖所示的實驗。
⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式:
。
⑵實驗結(jié)束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究。
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】 小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認為還可能是 (寫一種猜想)。
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由。
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,
|
|
你的猜想正確
|
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 |
沒有氣泡產(chǎn)生 |
自己的猜想不成立 |
你認為小亮同學對實驗結(jié)果判斷是否正確?請說明理由。
【反思拓展】
①在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮
;
②通過以上探究,你認為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水
道? 。
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科目: 來源:2011年廣西省中考化學試卷 題型:計算題
無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3屬于 (填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”);
⑵KNO3的相對分子質(zhì)量為 ;
⑶KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為 ;
⑷要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為 kg。
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科目: 來源:2011年廣西省中考化學試卷 題型:計算題
用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉;瘜W實驗小組同學為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當鹽酸滴加至73g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g。
試計算:
⑴產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是 g。
⑵該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目: 來源:2011年新疆烏魯木齊市畢業(yè)生學業(yè)水平測試化學試卷 題型:選擇題
下列變化中,發(fā)生了物理變化的是( )
A.蠟燭燃燒 B.氣球充氣過多爆炸
C.糧食釀酒 D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠
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科目: 來源:2011年新疆烏魯木齊市畢業(yè)生學業(yè)水平測試化學試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途說法錯誤的是( )
A.氫氧化鈉用于治療胃酸過多 B.氯化鈉可用于配制生理鹽水
C.在實驗室,濃硫酸常用來做干燥劑 D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點
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