A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：3A+2B====A₃B₂，某學生做了3次該實驗(每次均充分反應(yīng))，反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0克．有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見右表，X：Y的比值可能為

A  1：l     B 2：1            C   1： 4          D   3： 2

圖l表示向一定量氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，橫坐標表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量，縱坐標表示實驗中得到的沉淀或氣體的質(zhì)量；圖2表示一定體積的氣體X和不同體積的氧氣反應(yīng)(若反應(yīng)生成水，水為液態(tài))，橫坐標表示通入的氧氣體積；縱坐標表示反應(yīng)后氣體的總體積(反應(yīng)前、后的溫度與壓強相同．同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù))。

下列敘述中正確的是

①圖l中oa段表示實驗中沉淀質(zhì)置的變化情況

②圖l中c點表示上述混合溶液與碳破鈉溶液恰好完全反應(yīng)

③由圖2可知，反應(yīng)前X的體積為2L

④由圖2可知，x可能是C0或CH₄

A．①④               B  ②③                   C①②④           D ②③④

(5分)(1)下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是▲   （填序號．下同)，表示氧化物的是▲          ；

(2)書寫化學方程式錯誤的類型包括：A生成物化學式書寫錯誤 B未配平 C遺漏反應(yīng)條件

D．遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學方程式的錯誤婁型(填序號)．

(5分●物質(zhì)連連看：根據(jù)左攔物質(zhì)的描述．在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì)，并將其序號填在表下相應(yīng)的位置。   

(1)         (2)          (3)       (4)             (5)           

(3分)功能飲料可調(diào)節(jié)人體生理機能、補充營養(yǎng)素，按酸堿性可分為酸性與堿性兩類。

(1)甲基橙是一種酸堿指示劑．下表為甲基橙在不同pH時的變色情況：

某無色飲料滴入甲基橙后變?yōu)槌壬�，則該飲料是        功能飲料(填序號)．

A．酸性    B堿性    C無法確定

(2)欲進一步測定上述飲料的酸堿度，可使用▲                         ，

(3)某飲料含有下列元素，其中不屬于人體必需微量元索的是             (填序號)。

A．Fe    B Ca    C Zn       D Cu

(4分)吸煙有害健康．煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對人體有害的化學物質(zhì)．

(1)煙霧中能使人體內(nèi)血紅蛋白中毒的氣體是▲          (填化學式)；

(2)煙霧中含有的甲醛．會與蛋白質(zhì)發(fā)生▲      變化(選填“物理”或“化學”)，使蛋白質(zhì)失去 原有的生理功能；

(3)尼古丁(C₁₀H₁₄N₂)是香煙中的主要有毒物質(zhì)之一，它由  ▲   種元素組成．所含氫元

素與氧元素的質(zhì)量分散之比為   ▲                。

(9分)實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取C0₂，某同學設(shè)計了兩種制取CO₂的部分裝置(見右圖)．

(1)實驗室制取C0₂的化學方程式為：                          ·

(2)儀器A的名稱是：▲                                                ，

(3)圖1裝置的不規(guī)范之處是：▲                                      ；

(4)用圖2裝置C0₂時，要使反應(yīng)停止，最簡便的操作方法是：▲                      ；

(5)實驗時，向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生，原因可能是                                                        ； 

(6)若實驗室需制備2．2 L C0₂；．理論上需純度為80﹪的石灰石多少克，(假設(shè)該狀態(tài)下C0₂的密度為2克／L)。

(6分)化學活動周的一個項目為“噴泉噴噴噴”，各競賽小組設(shè)計出了各種有趣的噴泉，讓我們一起去看看吧!

(1)競賽I組設(shè)計了圖l實驗，在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞，擠壓膠頭滴管，打開止水夾．形成了噴泉。

①競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣，寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式：▲                                                    ；

(2)競賽Ⅱ組設(shè)計了圖2實驗，引發(fā)了噴泉．競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是：              ；

(3)競賽Ⅲ組設(shè)計了圖3實驗，引發(fā)了噴泉．玻璃套管中的固體是         (填序號)；

A氧氧化鈣    B氯化鈉    C活性炭    D．氧化銅

(4)競賽Ⅳ組的實驗設(shè)計和過程與競賽I組完全相同，但未能成功引發(fā)噴泉，原因可能是：

                  。

（4分)固體酒精因方便、安全而受到野外用餐者的喜愛．其制作主要過程如下：將醋酸鈣溶液溶于適量水配制成飽和溶液，向該溶液中慢慢加入酒精．攬勻，即制得固體酒精。0℃～60℃時，醋酸鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小(見下表)：

(1)將醋酸鈣不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤氪姿徕}、       或              ；

(2)10℃時，要配制68g醋酸鈣飽和溶液，需無水醋酸鈣                         g；

(3)利用表中數(shù)據(jù)確定x值的方法是                           。

(7分)某興趣小組對上述固體酒精充分燃燒后殘留的白色固體的成分進行丁如下探究。

【查閱資料】

（1）醋酸鈣[Ca(Ac)₂]，不可燃．不助燃．易溶于水，溶于水時溫度無顯著變化；

（2）醋酸鈣受熱分解生成碳酸鈣和有特殊氣昧的丙酮；

【猜想與假設(shè)】

假設(shè)l：白色固體中含有Ca(Ac)₂：      假設(shè)2：白色固體中含有CaC0₃

假設(shè)3：白色固體中含有Ca0            假設(shè)4：白色固體中含有Ca(OH)₂

【實驗探究】

實驗①：取少量白色固體溶于足量蒸餾水中，過濾，得到溶液和白色不溶物，

實驗②：�、僦袨V液于試管中，滴入2滴酚酞試液．溶液變?yōu)榧t色；

實驗③：取①中濾液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成。

【交流討論】

(1)根據(jù)實驗①，甲同學認為假設(shè)2成立．理由是：▲                        ；

(2)根據(jù)實驗②，乙同學認為假設(shè)4成立。丙同學認為假設(shè)4不一定成立，但假設(shè)3成立．

因為丙同學在實驗①中還發(fā)現(xiàn)：▲                                         。

(3)僅根據(jù)實驗③，丁同學認為假設(shè)3或假設(shè)4成立．但戍同學反對．理由是：▲         ；

(4)欲確認假設(shè)I成立，還需進行如下實驗：

【反思提高】

寫出實驗③中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：▲                                        。