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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:選擇題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的下列溶液,能達(dá)到目的的是

   A.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>

   B.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>

   C.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>

D.稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:選擇題

鹽酸、希硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+,故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是

   A.打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

   B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

   C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣

   D.在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,都有白色沉淀

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:選擇題

洗滌是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作,下列有關(guān)操作合理的是

   A.過(guò)濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,以除去其表面的可溶性雜質(zhì)

   B.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

   C.剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗

   D.用洗潔精清洗熱水瓶里長(zhǎng)期積淀的水垢

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:選擇題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法符合實(shí)際的是

   A.將澄清的飽和石灰水加熱,無(wú)白色渾濁出現(xiàn)

   B.20℃時(shí)氯化鈉溶解度是36g,將30g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0g溶液

   C.二氧化碳溶于水產(chǎn)生碳酸,溶液中存在的陽(yáng)離子都是H+

   D.溶液一定是無(wú)色透明的液體

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

   A.化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

   B.置換反應(yīng)前后,組成各物質(zhì)的所有元素的化合價(jià)一定不變

   C.用一氧化碳還原氧化鐵,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:υ(CO):(Fe2O3)=3:1

   D.銅能與硫酸鋅溶液反應(yīng),有金屬鋅析出

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:選擇題

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法不合理的是

   A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用

   B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

   C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

D.汽車(chē)或電動(dòng)車(chē)的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:填空題

(5分)在下表欄目空格內(nèi),填寫(xiě)正確的名稱、化學(xué)式、類(lèi)別和加點(diǎn)元素的化合價(jià)。

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:填空題

(10分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。

    (1)雙氧水在二氧化錳催化下的反應(yīng):

          ▲    ;其基本反應(yīng)類(lèi)型是    ▲    。

    (2)生石灰作干燥劑的反應(yīng):

          ▲    ;它是    ▲    (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

    (3)“濕法冶銅”的反應(yīng):

          ▲    ;其基本反應(yīng)類(lèi)型是    ▲  

  (4)中和反應(yīng)(試舉一例):

          ▲    ;其基本反應(yīng)類(lèi)型是    ▲   。

    (5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和單質(zhì):    ▲  

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:填空題

(6分)氧化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)下操作流程:

 

 

(1)操作①中必須用到的一種儀器是    ▲   (填序號(hào))。

A.研缽                         B.量筒

C.燒杯                         D.試管

(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號(hào))。

 

A.            B.              C.               D.

 

(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到    ▲    等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連鎖攪拌外還可采取    ▲    等措施。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是    ▲    (填序號(hào))。

A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾

B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕

D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué) 題型:信息分析題

(5分)【資料閱讀】據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛。我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè):“El級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0.5mg/L!盓l級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一。目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放。

試根據(jù)上述資料填空。

(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為         ,則 ,其化學(xué)式為    ▲    ,其碳、氫和氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為    ▲    ,其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于    ▲    。

(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了    ▲    ▲倍。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案