科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題
下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是
A.過(guò)磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于氮肥
B.凡施用過(guò)化肥的蔬菜都會(huì)危害健康
C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題
下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是
A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B. Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D.CO2通入澄清石灰水中
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是
A.將KClO3,和MnO2混合,用紙槽裝入試管中
B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2
C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題
向l00g10%NaOH溶液中加入12.5gNaOH固體,完全溶解后.所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 12. 5% B.20.0% C.22.5% D.25%
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子·下列說(shuō)法不正確的是
A.每3g物質(zhì)Ⅰ與1g物質(zhì)Ⅱ恰好完全反應(yīng)生成2g物質(zhì)Ⅲ
B.每3個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與1個(gè)物質(zhì)Il分子恰好完全反應(yīng)生成2個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子
C.每3萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與1萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子
D.每3n個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與n個(gè)物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2n個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題
為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)
下列說(shuō)法正確的是
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四種金屬。甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)。乙、丙、丁在一定條件下都能與氧氣反應(yīng)。丁鹽的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.甲>乙>丁>丙
B.丙>丁>乙>甲
C.丙>乙>丁>甲
D.乙>丁>丙>甲
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:填空題
(4分)近日,有媒體報(bào)道面條可燃,一些市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑。
⑴僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因?yàn)槊娣酆械闹饕獱I(yíng)養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產(chǎn)物是________;燃燒過(guò)程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營(yíng)養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的,該營(yíng)養(yǎng)索是_________。
⑵面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸。2010年2月我國(guó)某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡。為避免類似事件,生產(chǎn)過(guò)程可采取的措施有________。
A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕貨源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起
D.提高淀粉的著火點(diǎn)
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:填空題
(5分)一些物質(zhì)的溶解度曲線如圖,回答下列問題。
(1)70℃時(shí),在l00g水中加入ll0g硝酸鉀固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”)。
(2)將上述溶液降溫到l0℃時(shí),析出的晶體質(zhì)量是________g。
(3)工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達(dá)到飽和)冷卻至室溫.析出晶體。
①析出的晶體中主要物質(zhì)是_____________;
②關(guān)于剩余溶液.下列說(shuō)法正確的是_________。
A.只含氯化鈉,不含硝酸鉀,且氯化鈉達(dá)到飽和
B.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達(dá)到飽和
C.含有氯化鈉,叉含有硝酸鉀,且兩者都達(dá)到飽和
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:填空題
(7分)Cu可以形成化臺(tái)價(jià)為+2和+1的化合物。其中+1價(jià)化合物稱為亞銅化合物。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氫氧化銅________,氧化亞銅___________
(2)高溫時(shí),氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________
(3)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí),氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示),判斷氮
中含有氧氣的現(xiàn)象是________________________。
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