煤是社會生產、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下：

(1)第①步操作發(fā)生的是              （填“物理”或“化學”）變化。

(2) 第②步是精煉煤與水蒸氣的反應，化學方程式為                               。

(3)第③步反應的基本類型屬于                                 。

(4) 含硫化合物洗液經過提煉后，可用來制硫酸，過程是：含硫化合物氧化得到SO₂, SO₂進一步氧化得到X, X與水反應得到H₂SO₄，則X的化學式為                。

(5)從“綠色化學”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生產流程的優(yōu)點             

                                                                  。

有一包固體粉末，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進行實驗，實驗方案設計如下：

（1） 固體粉末中一定有               ，一定沒有                         。

（2）若現象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，結論是固體粉末中          

              ；若現象X為“沉淀全部溶解”，結論是固體粉末中                 。

（3）實驗步驟①和③都有相同的實驗操作，該操作名稱為                         。

（4）寫出實驗步驟②的化學方程式                                          。

（5）簡單修改上述實驗方案，可取消第④步實驗，修改的方法是                 

為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：

（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是                                 。

（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數為          g.

（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現象是                                       。

（4）燃燒后稱量：發(fā)現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是          （只寫一條）。

（5）反思：白磷燃燒                （填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，

理由是                                                      。

實驗是學習化學的重要手段，通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

（一）實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤                                  ；要改正錯誤需要操作的按鈕時                    （填字母）。

（2）使用裝置Ⅱ制取O₂, 化學方程式為                                          。

（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗氣密性，方法是                                        。

（4）實驗室制取H₂、O₂、CO、CO₂、NH₃等五種氣體，可選用裝置Ⅲ來收集的氣體有                    （填化學式）。

（二）某實驗小組為測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質量分數，設計了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實驗，所需實驗裝置如下圖所示，回答下列問題：

（5）將上圖連接成整套裝置，連接順序依次為B→    →     →     →E（填寫字母）。

（6）A裝置中實驗前混合物質量為2.5g，實驗后的剩余固體質量為2.1g，則混合物中的質量分數為               。

（7）某同學用E裝置增加的質量來計算混合物中氧化銅的質量分數，計算的結果會     （填“增大”、“減少”或“不變”）

5月1號起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質叫乙醇，對人的神經系統有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴重的社會危害。

（1）乙醇（C₂H₅OH）易燃燒，燃燒的化學方程式為                                。（2）交警進行呼氣酒精檢測的原理是：橙色的K₂Cr₂O₇酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻，硫酸鉻有Cr³⁺和SO₄^2-組成，則硫酸鉻的化學式為                。

（3）白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，現有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，想知道該白酒的組成情況，設計了如下探究實驗：

【提出問題】白酒中溶質有哪些？

【查閱資料】

材料一：乙醇（C₂H₅OH），俗稱酒精，易溶于水，水溶液呈中性。

材料二：乙酸（CH₃COOH），又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。

【猜   想】

猜想1：只有乙醇

猜想2：只有乙酸

猜想3：                      。

【實驗探究】

蔗糖的化學式為C₁₂H₂₂O₁₁，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：

（1）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數比為             。

（2）要配制15％的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的質量為            g。

（3）要把（2）配得的溶液稀釋為5％，需要添加水的質量為           g。

現有一種堿性調味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液。為了測定堿性調味液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數，設計了如下實驗方案。

【實驗一】取三份堿性調味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中，測得三組實驗數據見下表（氣體的溶解忽略不計）：

根據實驗及有關數據進行分析與計算：

（1）100g堿性調味液與鹽酸完全反應生成氣體的質量為          g。

（2）堿性調味液中碳酸鈉的質量分數為多少?（寫出計算過程）

（3）100g堿性調味液與該鹽酸反應后溶液pH=7時，需要鹽酸的質量為           g

【實驗二】在上述第Ⅲ組反應后的溶液中加AgNO₃溶液，測得實驗數據見下圖:

根據實驗及有關數據進行分析：

（4）某同學計算出堿性調味液中氯化鈉的質量分數為20.5％(保留到小數點后一位)后經檢查無數字運算錯誤。請判斷該計算結果是否正確，如不正確要指出錯誤原因。

根據《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》第十一條，我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類�？苫厥瘴镏饕�有以下四種，其成分屬于有機合成材料的是

A塑料    8紙類    C金屬    D玻璃

下列變化屬于化學變化的是

A．濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧

B．冰升華，形成白霧

C．鎂條在空氣中燃燒，產生自煙

D．水加熱到沸騰，產生蒸汽

下列圖示實驗操作中，正確的是