（2011年湖北宜昌，16題）區(qū)分下列各組常見物質(zhì)所用試劑或方法完全正確的是

（2011年四川內(nèi)江，13題）小紅同學在化學實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的

A.提出假設      B.交流評價      C.設計實驗      D.作出結(jié)論

（2011年江蘇無錫，13題）下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是                                         

A．用肥皂水鑒別軟水和硬水         B．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

C．用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維   D．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

（2011年江蘇無錫，20題）下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應的是

(2011年上海，44題)只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl₂三種溶液鑒別出來，它是

A.CuSO₄溶液  B.Na₂SO₄溶液  C.酚酞試液  D.Fe(NO₃)₃溶液

（2011年甘肅蘭州，16題）下表列舉了兩組待鑒別得物質(zhì)和對應得鑒別方法，其中不合理的是（　�。�

（2011年甘肅蘭州，25題）右圖是初中化學中有關甲、

乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系圖。下列說法正確的

是

A.若甲為單質(zhì)，丙為單質(zhì)，則該反應不一定是置換反應      

B．若甲為堿，則該反應不一定是中和反應

C．若該反應是氧化反應，則甲或乙不一定為氧氣

D．若丁為水，則甲、乙至少有一種物質(zhì)為酸或堿

（2011年湖北黃岡，11題）下列實驗操作中，能達到實驗目的的是：

A、檢驗氫氣的純度時，沒有聽到任何響聲，表明氫氣已純凈

B、用適量的水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶直接濾液蒸干時停止加熱

D、用PH試紙測定溶液酸堿度時，先將PH試紙用水潤濕，然后再測定

（2011年湖北黃岡，12題，2分）下列各級物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是：

A、HCl  CuCl₂       NaNO₃      Na₂SO₄  B、BaCl₂  Na₂CO₃ HCl  (NH₄)₂CO₃

 C、FeCl₃  HCl   NaCl   NaOH     D、Na₂CO₃  Na₂SO₄    HCl   H₂SO₄

（2011年廣東肇慶，13題）下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是