（2011年廣東，19題）請完成下面填空：

（1）性質(zhì)決定用途。以下連線正確的是_______（填字母）：

（2）用Fe粉制成的食品保鮮劑使用一段時間后，會逐漸變?yōu)開_____ ______色的氧化鐵。

（3）鐵制品易發(fā)生銹蝕，請寫出一種防止鐵生銹的方法________ ___________。

（4）用氯化物_____ _____（填化學(xué)式）溶液可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。

（2011年江蘇南通，23題）金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。

  (1)金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運(yùn)原理屬于________變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇_____________(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”)。

  (2)無機(jī)非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請回答下列問題：

    ①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為___________。

    ②實(shí)驗(yàn)室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。

    ③生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是___________ 。

    ④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止_________________(用化學(xué)方程式表示)。

  (3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少____________污染。20世紀(jì)30年代，尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用__________方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

（2011年甘肅蘭州，29題）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三種金屬—鋁、鐵、銅，其中有一塊銅片生銹了，表面附有部分銅綠（銅綠的主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃ ）.他們的實(shí)驗(yàn)過程如下：

(1)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和          （填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果。

(2)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：①鋁片浸入稀硫酸中：②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中，這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動性順序。請你補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象）                 

(3)他們還想用加熱的方法除去銅綠，加熱時卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑。經(jīng)查閱資料知道：①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅  ②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑    ③炭黑與稀硫酸不反應(yīng)。

a他們提出猜想：該黑色物質(zhì)可能是氧化銅，也可能是氧化銅和        的混合物。

b設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案，用于檢驗(yàn)黑色物質(zhì)。

（2011年山東德州，2題）小明同學(xué)想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng)，也不溶于水)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取10g赤鐵礦樣品，加入到燒杯中，再加入92.5g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。過濾得濾渣2.5g。試計(jì)算：

（1）赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（2011年福建福州，10題）常見金屬活動性順序如圖4：

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是

A. 銅和硝酸鈉溶液   B. 鐵和稀鹽酸  

C.鋅和氯化鉀溶液   D.銀和稀硫酸

（2011年四川雅安，26題）下列金屬中，活動性最弱的是

A．鋁             B．銅         C．鎂             D．鐵

（2011年山東煙臺，17題）下列比較金屬活動性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是

（2011年山東濟(jì)寧，19題）學(xué)習(xí)金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序?yàn)椋篫n>Fe>Cu。為驗(yàn)證這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中

B．將Fe、Cu兩金屬片分別放人稀鹽酸中

C．將Zn、Fe兩金屬片分別放人CuCl₂溶液中

D．將Zn、Cu兩金屬片分別放人FeCl₂溶液中

（2011年四川眉山，12題）在天平兩盤上的燒杯中，各放入質(zhì)量相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯各加入5g鎂和5g鐵，鎂和鐵全部反應(yīng)而消失后，天平的指針（        ）

A、偏向加鐵的一邊                     B、偏向加鎂的一邊

C、仍停留在原來的位置                 D、無法確定

（2011四川宜賓，3）下列說法不合理的是（    ）

A．“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質(zhì)鐵     

B．家用鋁鍋可以用來盛放酸性食物

C．防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來吸附毒氣   

D．可用鹽酸除去鐵銹