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科目: 來源: 題型:解答題

維生素C(C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為______,
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為______
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校課外實驗小芳同學設(shè)計如圖裝置進行實驗.(夾持裝置已略去)
(1)該小組同學用該圖裝置進行“氫氣的制取及燃燒性質(zhì)驗證”實驗.寫出制取氫氣的化學方程式是______;
(2)該圖裝置還可用于制取并收集少量其他氣體.請幫助該小組同學完成下表.
制取的氣體      藥品     化學方程式
C2 ___________、_________________________________
CO2 ___________、__________________________________

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科目: 來源: 題型:解答題

某電器廠,在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生含銅廢料.科技興趣小組提出從銅廢料中回收銅的實驗方案如流程圖.

(1)實驗中要進行多次過濾,甲、乙、丙裝置中表示過濾操作的是______(填編號);

(2)濾液中加入過量A物質(zhì)的目的是______;
(3)固體M中加入B物質(zhì)后,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為______;
(4)如何確定加入的B物質(zhì)已經(jīng)過量?______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是


  1. A.
    分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
  2. B.
    加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
  3. C.
    某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
  4. D.
    向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是教材中測定空氣里氧氣含量的實驗裝置.小華按要求完成了該實驗并進一步進行了探究活動.請你幫助小華回答下列問題.
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______.
(2)紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙,寫出該反應(yīng)的化學方程式:______;該反應(yīng)的基本類型是______.
(3)由實驗不僅可以知道氧氣約占空氣總體積的數(shù)學公式,還可以推出氮氣的有關(guān)性質(zhì),請寫出其中兩點:①______;②______.
(4)該實驗過程中常會出現(xiàn)進水量不足數(shù)學公式的現(xiàn)象,則可能的原因是:______(答出一條合理原因即可).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是


  1. A.
    金屬具有光澤,常溫下都是固體
  2. B.
    生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金
  3. C.
    金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑
  4. D.
    炒菜后應(yīng)及時除去鐵鍋上的水,以防鐵鍋生銹

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科目: 來源: 題型:解答題

鑒于石油儲量有限,且汽油機和柴油機燃燒排放的尾氣都嚴重污染大氣,科學家正在努力嘗試采用甲醇(CH3OH)來代替部分汽油.請問:
(1)汽車尾氣排放的主要污染物是(寫化學式)______.
(2)甲醇的摩爾質(zhì)量是______,1摩爾甲醇分子中含有______個氫原子.
(3)甲醇在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳,請寫出有關(guān)的化學反應(yīng)方程式:______.若要使1摩爾甲醇完全燃燒,需要消耗氧氣的物質(zhì)的量為______摩爾.

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科目: 來源: 題型:單選題

學習化學要善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學的角度看,下列說法錯誤的是


  1. A.
    室內(nèi)起火時不要急于打開所有門窗
  2. B.
    天然氣泄漏不能點火檢查
  3. C.
    進入山洞探險,先做燈火實驗
  4. D.
    胃酸過多可引用碳酸飲料(可樂)

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科目: 來源: 題型:解答題

化學就在我們身邊.
(1)用化學用語填空:
2個氫原子______3個鐵離子______4個碳酸分子______
(2)現(xiàn)有下列四種物質(zhì);尿素、石油、汞、合成橡膠、請選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空:
①可做汽車輪胎的材料是______②溫度計中填充的液態(tài)金屬是______
③可作氮肥的是______④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是______
(3)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當B物質(zhì)反應(yīng)完時,可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是______.
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為______.
(4)今春我國西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱.一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難,他們在政府的幫助下,多方尋找水源.
①將渾濁的水變澄清的簡單方法是______.
②將澄清后的水煮沸,若水中出現(xiàn)較多水垢,該水為______(選填“硬水”或“軟水”).
③全球氣候變暖會導致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā).面對全球氣候變暖的嚴峻挑戰(zhàn),各國都應(yīng)采取的措施有______(寫一條即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

化學科學的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量,我們正是通過促進或抑制化學反應(yīng)的發(fā)生而促進或阻止物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.例如:食品生產(chǎn)部門采用“充氣”的措施包裝食品就是為了抑制食品與氧氣的化學反應(yīng),同時防止食品變形.請你寫出一種適宜充入食品包裝袋中的單質(zhì)氣體的化學式________;有的時候食品生產(chǎn)商會在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,這些鐵粉最終轉(zhuǎn)化為________色的鐵粉,你認為鐵粉起的作用是________;在生產(chǎn)和生活中,鋼鐵的銹蝕影響了鐵的質(zhì)量和性能,我們常常利用稀鹽酸來清除鐵銹,該反應(yīng)的化學方程式為________;鐵質(zhì)容器的用途非常廣泛,但不能用它盛裝的農(nóng)藥是(填一種)________,其發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中________反應(yīng).

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