科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市化學(xué)中考模擬試卷一 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
右圖過濾操作中有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中兩處。
(1) ,
(2) 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市化學(xué)中考模擬試卷一 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
金屬在生產(chǎn)、生活中都有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列說法正確的是 。
A.鋼的性能比純鐵好
B.鋁合金比純鋁的硬度大
C.金屬都是銀白色的固體,具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
請(qǐng)寫出②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②_____________________________________ ____;
③______________________________________ ___。
(3)生活中鐵制品容易銹蝕,某課外學(xué)習(xí)小組探究鐵生銹的條件,用潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,實(shí)驗(yàn)裝置圖如下。
一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹,而B、C中鐵釘均無變化,請(qǐng)回答下列問題:
①蒸餾水需要煮沸并迅速冷卻的原因是 。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B的目的是 ;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C的目的是 。
③由A、B、C三支試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到鐵釘銹蝕的條件是
。
(4)請(qǐng)你寫出一種防銹措施。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市化學(xué)中考模擬試卷一 題型:填空題
溶液的酸堿度(酸堿性強(qiáng)弱的程度)常用pH來表示。江河湖泊水體的pH小于6.6或大于8.5時(shí),就會(huì)使水生生物受到不良影響,嚴(yán)重時(shí)造成魚蝦絕跡。流溪河是廣州市人民的重要飲水源,某校研究小組的同學(xué)在“我與化學(xué)”的活動(dòng)中,對(duì)流經(jīng)從化幾個(gè)城鎮(zhèn)的流溪河段水質(zhì)pH值進(jìn)行了測(cè)試。
1、取樣。從上游到下游分別選擇8個(gè)重要河段取樣,并按次序分別編為1~8號(hào)。
2、測(cè)試及數(shù)據(jù)記錄。用酸度計(jì)分別測(cè)定各河段水樣的PH值,并記錄如下:
回答下列問題:
(1)根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù),可知上游河水呈 性,下游河水呈 性。從上游到下游,河水PH值的變化是: 。
(2)測(cè)試數(shù)據(jù)顯示,第 河段的水質(zhì)PH已對(duì)水生生物產(chǎn)生不良影響。經(jīng)調(diào)查分析可知是由于流經(jīng)該河段的鎮(zhèn)上有幾間電鍍工廠,這些工廠使用的燃料主要是煤, 煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以二氧化硫的形式排放,二氧化硫大氣中會(huì)發(fā)生反應(yīng)2SO2+O2+2X=2H2SO4 ,造成降酸雨。試推斷X的化學(xué)式為________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市化學(xué)中考模擬試卷一 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
大海是取之不盡的化工原料寶庫(kù),從海水中可提取各項(xiàng)化工原料,下圖是工業(yè)對(duì)海水進(jìn)行幾項(xiàng)綜合利用的示意圖,根據(jù)圖示填空:
(1)在濾液(溶質(zhì)主要含氯化鎂)中加入生石灰制取氫氧化鎂時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 。
(2)某課外化學(xué)活動(dòng)小組取海水,過濾去一些不溶雜質(zhì),蒸發(fā)、結(jié)晶,然后再過濾,得到較純凈的粗鹽。進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)蒸發(fā)至________(填序號(hào))。
A.完全蒸干時(shí)停止加熱
B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時(shí)停止加熱,過濾,同時(shí)得到剩余的少量濾液
(3)若粗鹽中尚存在CaCl2等雜質(zhì),為了除去CaCl2,可在“精制飽和食鹽水”時(shí)加入過量的 (寫化學(xué)式)溶液,再過濾,并加入適量的 _______(填試劑名稱)即可;如果井水或溪水中含有的Ca2+、Mg2+較多,這種水稱作 ,日常生活中降低水中Ca2+、Mg2+的含量的方法是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市化學(xué)中考模擬試卷一 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
A B C D E
(1) 寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a._____________ b._____________
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_______________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_______(填序號(hào)),該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室通常使用大理石(主要成分為CaCO3)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是_________。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_______________________。
試計(jì)算:
①CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
②某同學(xué)稱取了150g含CaCO3純度為80%的大理石,理論上可以制得二氧化碳質(zhì)量為 g。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市化學(xué)中考模擬試卷一 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水。請(qǐng)你用一種試劑把這三種溶液一次鑒別開來。
(1) 寫出鑒別它們的兩種不同類別試劑的名稱:__________、__________。
(2) 選取其中的一種試劑進(jìn)行鑒別,并完成該實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
操作步驟 |
現(xiàn)象與結(jié)論 |
|
|
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州張家港市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
A B C D
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州張家港市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
新研制的以農(nóng)作物秸桿為原料的一次性餐盒,廢棄后在自然條件下兩個(gè)月就可以分解。下列關(guān)于此餐盒的說法不正確的是
A.替代塑料餐盒可減少“白色污染” B.這種餐盒是環(huán)保產(chǎn)品
C.可有效利用秸桿,減少燃燒秸桿引發(fā)的污染 D.秸桿屬于人工合成物質(zhì)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州張家港市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,關(guān)于分子和原子的正確認(rèn)識(shí)是
A.分子是運(yùn)動(dòng)的,原子是靜止的 B.化學(xué)變化中分子和原子種類都發(fā)生變化
C.分子可分為原子,原子不可再分 D.物理變化中分子和原子種類都不改變
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