（7分）我們的日常生活離不開金屬。

⑴圖是金屬的一個應(yīng)用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？            （答出一點即可）        。

（2）據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%—40%。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、_    等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（3）在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：

（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

①一段時間后，可觀察到實驗Ⅱ的現(xiàn)象是                         ；

反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          

②小組中的甲同學(xué)認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是                      。

③乙和丙兩位同學(xué)認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是      ；

并在上述實驗的基礎(chǔ)上，補充了一個實驗（下圖所示），實現(xiàn)了探究目的。

他們的實驗：X是金屬______，Y是__________溶液（寫出化學(xué)式）

(6分)

A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。生活中常用D來滅火，且①、②基本反應(yīng)類型相同，③、④基本反應(yīng)類型相同。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去）

請回答下列問題：

(1) D物質(zhì)的化學(xué)式為           ；③、④的基本反應(yīng)類型是            ；E→A的化學(xué)方程式                                。

 (2) 若C物質(zhì)是一種難溶于水的物質(zhì)，則B→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為       。

關(guān)于此反應(yīng)下列說法不正確的是          （填序號）           。

① B物質(zhì)由兩種元素組成

② 此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換 反應(yīng)

③ 因為反應(yīng)后有沉淀生成，所以生成物的總質(zhì)量減小

④ 參加反應(yīng)的B與反應(yīng)后所得體系中氧化物的分子個數(shù)比為1:1

（8分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

（1）根據(jù)下圖所示實驗，回答以下問題。

①A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ；

通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的               的結(jié)論。

② 集氣瓶B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，                     ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

③ 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是                      。

（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實驗，其裝置如下圖所示。

① A處的現(xiàn)象是       ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

② C處酒精燈的作用是                        。

下圖所示，小試管中裝有石灰石，滴管內(nèi)裝有稀鹽酸，U形管內(nèi)盛有食用菜籽油。反應(yīng)前U形管兩側(cè)的液面持平。把滴管內(nèi)的稀鹽酸滴入小試管中，石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

請回答下列問題：

(1) 小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       

(2) U形管內(nèi)食用菜籽油的液面發(fā)生的變化是                                 。

(3) 若U形管內(nèi)盛的不是菜籽油，而是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳生成碳酸鈉的水溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ；U形管內(nèi)的現(xiàn)象是           

（6分）燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。

[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是__________________；________       _。

[實驗?zāi)康腯驗證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證）。

 [實驗設(shè)計與操作]下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖（可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體）。

在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表。

[反思評價]實驗過程中，裝置B的作用可能是                         

(3分)

“嫦娥二號”于2010年10月1日成功發(fā)射。用于發(fā)射的火箭是“長征三號丙”運載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現(xiàn)有20 t的液氫（H2）燃料，則需要液氧（O2）多少噸？

（3分）

現(xiàn)將71.9g高錳酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為65.5g。

請計算：

（1）生成氧氣多少克？

（2）反應(yīng)后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量比

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是----------------------（   ）

A．石墨導(dǎo)電  B．金剛石切割大理石  C．用鉛筆寫字  D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

許多水果能散發(fā)出誘人的香味，人們能聞到香味的原因是---（   ）

  A.分子的體積很小      B.分子的質(zhì)量很小

  C.分子是香的          D.分子在不斷地運動

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成空氣污染的是------(　 　)

   A.煤燃燒后產(chǎn)生的煙                       B.氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物

   C.石油化工廠排放的廢氣                   D.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣