科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
(6分)
(1)奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和 能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(2)將“嫦娥一號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為 ;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
(8分)現(xiàn)有兩種無(wú)色液體A和B,它們的組成元素相同,若在A中加入一種黑色固體C,則會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡同時(shí)生成一種氣體D,B通電后也會(huì)生成D及另一種具有可燃性的氣體。試回答:
①A和C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式:_________________ _____ 。
②B通電變成D的化學(xué)方程式:_________________ _____ 。
③物質(zhì)A中氧元素的化合價(jià):___ 。
④質(zhì)量相同的A和B中分子數(shù)較多的是__ __。(填A(yù)或者B)
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
(4分) 現(xiàn)有下列儀器:①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、
⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤(pán)天平等儀器。
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào)):
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(3)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用 ;
(4)量取8mL的水用 。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:填空題
(4分)將下列各操作名稱的序號(hào)填在后面的橫線上(每個(gè)序號(hào)只填寫(xiě)一次):
①攪拌 ②蒸發(fā) ③過(guò)濾 ④引流
(1)由食鹽水得到食鹽晶體 ;
(2)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再 ;
(3)過(guò)濾中玻璃棒的作用 ;
(4)將蔗糖放入水中,為使其盡快溶解 。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
(9分)圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱① ②
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳起 作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
為了收集比較純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有(填序號(hào)) 。
(3)上可以通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣。纾
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固) NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3·H2O(濃)=NH3↑+Ca(OH)2(濃氨水有揮發(fā)性)
我將選擇反應(yīng) (只寫(xiě)一個(gè),填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,我選擇 (填序號(hào))來(lái)作為NH3發(fā)生裝置,我選用的收集裝置是 。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:計(jì)算題
(4分包裝熟食制品中常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉中C、H、O、Na元素的質(zhì)量比為 ,其相對(duì)分子質(zhì)量為 。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:計(jì)算題
(6分)某石灰廠有一批石灰石原料,為了測(cè)定該石灰石的純度,廠化驗(yàn)室技術(shù)員稱取6.25g研碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒(méi)有變化)、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復(fù)操作,記錄數(shù)據(jù)如下:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w)
操作次序 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
剩余固體質(zhì)量 |
5.55g |
4.35g |
4.05g |
4.05g |
試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____________g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:2010年河南省洛陽(yáng)市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
元素是宏觀概念,是對(duì)物質(zhì)的組成而言的。元素就是具有相同______即_____的一類原子的總稱。決定元素種類的是_______;不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是________
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科目: 來(lái)源:2010年河南省洛陽(yáng)市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
地殼里含量前四位的元素順序是________、_______、________、______
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科目: 來(lái)源:2010年河南省洛陽(yáng)市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
判斷下列敘述的正誤,并說(shuō)出理由。___________________________________
(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的。________________________________________
(2)二氧化碳是由一個(gè)碳元素和一個(gè)氧元素組成的__________________________________
(3)二氧化碳是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子組成的__________________________________
(4)一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的__________________________
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