科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
(11分)研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。
⑴寫出儀器名稱a b
⑵該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:______ _ ____ _______ ,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的___ _____,收集氧氣的裝置可以用________或 。
⑶A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先__________________ ,再_____ _____________,防止水槽中的水倒流使試管破裂。
⑸實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水。由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的(填代號(hào)) 裝置。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
(7分)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:
在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計(jì),起始位置在5刻度處)。加熱 容器,使容器溫度達(dá)到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫
度為40℃)。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以觀察到:白磷 ,產(chǎn)生大量
___,活塞先向 __ 移動(dòng),再向 移動(dòng),最后停在刻度 處。
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論______________________________。
(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是__________________ 。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
(5分)圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。
【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 。
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。
⑶由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
① ,
② 。
⑷對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試化學(xué) 題型:計(jì)算題
我國(guó)從1994年開(kāi)始強(qiáng)制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量。各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。深圳已率先作出調(diào)整,由原來(lái)每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg。(提示:碘相對(duì)原子質(zhì)量為127,其它見(jiàn)第1頁(yè)元素周期表)
(1)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為 ;
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;(保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示)
(3)請(qǐng)為我市某企業(yè)計(jì)算:售往深圳的加碘食鹽每袋(500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀多少毫克。
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省常州市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
電解水生成氫氣和氧氣的過(guò)程屬于
A.化學(xué)變化 B.物理變化 C.化合反應(yīng) D.置換反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省常州市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
聚乙烯、聚氯乙烯、有機(jī)玻璃都是常見(jiàn)的塑料。塑料屬于
A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料 D.無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省常州市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因?yàn)殂~具有良好的
A.導(dǎo)熱性 B.導(dǎo)電性 C.延展性 D.金屬活動(dòng)性
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省常州市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是
A.空氣屬于化合物 B.水屬于氧化物 C.氧氣屬于純凈物 D.甲烷屬于有機(jī)物
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省常州市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
A.金剛石 B.氧氣 C.氯化鈉晶體 D.銅
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省常州市升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,可作為復(fù)合肥料的是
A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.NH4Cl
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