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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:選擇題

向PH=3的鹽酸溶液中加入(或通入)下列物質(zhì),混合后溶液的PH會(huì)減小的是

A.蒸餾水    B.HCl氣體    C.PH=3的稀硫酸    D.Na2CO3溶液

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:選擇題

下列說法中不正確的是

A.可以用水鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH三種白色固體

B.將濃硫酸沿?zé)诰従徏尤氲绞⒂羞m量水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,得到稀硫酸

C.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧

D.實(shí)驗(yàn)室中,不慎將燃著的酒精燈碰倒,酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:選擇題

現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。根據(jù)表格中它們兩兩相互反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄,推斷的正確順序是

 

a

b

c

d

b

無明顯現(xiàn)象

有氣體生成

有沉淀生成

c

有氣體生成

有氣體生成

有沉淀生成

A.H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2      B.HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2 

C.Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2      D.HCl、Na2CO3、H2SO4、BaCl2 

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:選擇題

在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,當(dāng)32gY與X恰好完全反應(yīng)后,生成18gM,且生成的R和M的質(zhì)量比為11:9,則在此反應(yīng)中,參加反應(yīng)的X與生成的R的質(zhì)量比為

A.4:11     B.16:9     C.8:11     D.32:9

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

(5分)

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

三個(gè)鈉原子            ,兩個(gè)碳酸根離子                  

(2)用、、四種離子組成下列類型的物質(zhì),請(qǐng)寫出其化學(xué)式:酸          ,堿             ,鹽            

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

(3分)材料是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志,材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大地提高了人類的生活質(zhì)量。有以下材料:①陶瓷 ②PVC塑料 ③不銹鋼 ④丁苯橡膠

(1)屬于金屬材料的是         (填序號(hào),下同)

(2)屬于有機(jī)合成材料的是        

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

(5分)低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征、排放較少的溫室氣體并獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

(1)溫室氣主要是指         (填物質(zhì)的化學(xué)式)

(2)化石燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2氣體,SO2氣體的大量排放引起的一大環(huán)境問題是        

(3)下列做法中不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是         (填序號(hào))

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②大力發(fā)展火力發(fā)電

③研制和開發(fā)新能源

(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物。用CO2和H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是         (填序號(hào))

A.乙醇(C2H6O)     B.乙酸 (C2H4O2)  

C.甲酸(CH2O2)     D.丙酮(C3H6O)

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

(6分)判斷下列各組物質(zhì)間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能反應(yīng)的,直接寫出化學(xué)方程式,不能反應(yīng)的,說明原因。

(1)氯化鉀溶液與硝酸銀溶液混合:

                                                                   

(2)二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液:

                                                                   

(3)硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合:

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

(4分)下表為硝酸鉀在不同溫度下的溶解度:

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g)

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

(1)硝酸鉀的溶解隨溫度的升高而             (填“增大”或“減小”)

(2)在20℃時(shí),向100g水中加入120g硝酸鉀固體,充分混合后所得溶液為

                (填“飽和”或“不飽和”)溶液;將其溫度升高至60℃(不考慮溶劑的變化),則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               (精確到0.1%)。

 

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科目: 來源:2010年寧夏銀川市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

(5分)2010年,我市遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。

(1)人工增雨是緩解干旱的重要手段,干冰可用于人工增雨。撒在云層中的干冰升華時(shí)         (填“吸收”或“放出”)熱量,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成雨。

(2)施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗旱能力,其中一種磷肥的主要成分是磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2],該化合物中磷元素的化合價(jià)為          。

(3)硬水是指含有較多               (填寫離子符號(hào))離子的水。

 

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