（10泰安27）.（9分）通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。

請結(jié)合上圖儀器回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a               ，b                。

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                                。

（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應該選擇的反應發(fā)生裝置是            ，收集裝置是            （填字母編號）；

（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是          

                                                  。

（5）請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式                            。

（10長春中考18.）結(jié)合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質(zhì)實驗的有關(guān)問題。

（1）儀器a的名稱是        ；

（2）加熱KMnO₄或KClO₃與MnO₂混合物制氧氣時，選用的發(fā)生裝置是        ；

（3）用H₂O₂溶液和MnO₂制取氧氣的反應可用化學方程式表示為        ；

（4）完成圖C所示實驗時，為避免集氣瓶底炸裂，可預先在集氣瓶中放        。

（10陜西21）．(化學方程式2分，其余每空l分，共5分)某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題：

A        B        C       D        E       F

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是                    。

(3)E中的實驗現(xiàn)象是                   。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                     。

（10福建省晉江19.)（17分）實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。

（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①           、②          。

（2）反應原理：實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                    。

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為                             。

（3）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置是          （填序號，下同）。

（4）氣體的收集：實驗室收集氧氣的裝置可選用           ，選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有                 的性質(zhì)。

（5）氣體的檢驗：

（6）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應選擇       和        裝置連接。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應的化學方程式                                                   。

（10福建南安20.）（12分）通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a                ;b                 ．

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式：                              ，其中長頸漏斗中應盛放的物質(zhì)是                  。

（3）通過查閱資料得知：硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性。實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得。小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是        （填字母編號，下同），收集裝置是            。

（4）小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是  　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（10福建省福州16．）(17分)實驗室部分儀器或裝置如圖8所示，請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱：A         ，B________。

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖8中的_______。（填標號）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___ _______________________  _。用該裝置還可以制取的氣體是           ，應選擇的藥品是_______________   。

 (3)若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是___   _，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式： __                    __。用圖9所示裝置收集氧氣，氧氣應從____（填“a”或“b”）端導入。

(4)要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇__     __。

A．無色酚酞溶液   B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水   D．燃著的木條

（10肇慶市22）．（11分）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是           ；要用上圖儀器組裝成制氣裝置：用KMnO₄加熱分解制O₂應選     （填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H₂，應選      （填字母）。

（2）若用F裝置進行CO還原CuO的實驗，b處的現(xiàn)象為                       ；要檢驗反應后的氣體中含有CO₂，儀器②中應裝的試劑名稱為                      ， c處尾氣的處理方法是                        。

（3）若用右圖裝置進行“排空氣法”收集制取的H₂，請把圖中的“導氣管”補畫完整。

（4）檢驗F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是                

（10日照27）請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①____________，②_______。

（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是_________________，可選用圖中____和________（填序號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是_______。

（3）把裝置A和裝置C相連組成一套裝置，該裝置可制取的一種氣體是____，該反應的化學方程式為____________________________。

（4）相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。則制取氨氣應選擇的裝置是_________（填序號）。

（2010·遼寧鞍山，19）(5分)某學習小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題，以下是他們的實驗方案：

  A        B          C    

                   圖1                           圖2

方案一：

(1)圖1中裝置B的作用是                  ，裝置C的作用是                 。

方案二：

(2)將空氣通過圖1中A、B裝置后，收集于圖2的廣口瓶中，用圖2裝置代替裝置C進行實驗。實驗中用紅磷而不用木炭的原因是                                  ；

(3)此法得到的氮氣不純，請你分析可能的原因是                                ；

(4)在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們           的不同

【10新疆18】．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a            。

（2）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。則發(fā)生裝置應選擇      ，收集裝置可選用      。（填字母）

（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體，化學中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應發(fā)生裝置是                ，收集裝置是          。（填字母）

（4）請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式                 。