科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:選擇題
(10株洲8).下列有關金屬的說法錯誤的是
A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體
B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
C.炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:填空題
(10南京市25)(11分)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。
(1)海水曬鹽是借助日光和風力使海水中的 ▲ (寫化學式)蒸發(fā),得到含有較多雜質的 ▲ (寫化學式)晶體。
(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)。 ▲ 氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中 ▲ 地區(qū)的雨水是酸雨。
(3)請按要求寫出初中化學教材中水作為反應物的化學方程式(兩個化合反應中生成物的類別必須不同):‘
①分解反應: ▲
②化合反應: ▲
③化合反應: ▲
(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應的信息·
①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整。
物質 |
鈉與冷水 |
鎂與冷水 |
鎂與水蒸汽 |
鐵與冷水 |
鐵與水蒸氣 |
能否發(fā)生反應 |
劇烈反應 |
緩慢反應 |
▲ |
不反應 |
加熱條件下能反應 |
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣.該反應的化學方程式為 ▲
③鐵雖然常溫下與水不反應,但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學進行了如圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴重的是 ▲ (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ▲
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:填空題
(10,婁底22)鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造上海世博會的中國館——“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于 30 (填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式: 31 ;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 32 和 33 共同作用的結果;
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用 34 的方法(任寫一種)來達到目的。
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:填空題
(10肇慶市18).(7分)請回答下列問題:
(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學方程式為 。
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應的化學方程式為 ,反應基本類型是 。
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則如圖所示的化學反應方程式為:
。
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:簡答題
(2010·遼寧鞍山,17)鎖是日常生活中常用的工具,其中的鐵鎖經(jīng)常會生銹。
(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹?
(2)鐵鎖的各個部分通常采取了怎樣的防銹措施?(例舉兩個不同部位的不同措施)
(3)鐵鎖鎖身生銹可用化學試劑除去,試寫出除銹的反應方程式 。
(4)鎖芯因生銹轉動不靈活,可向其中加 使其潤滑而轉動靈活。
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:填空題
(10日照24)鋼鐵是使用最多的金屬材料,我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始使用鐵器。請回答下列問題:
(1)鋼和生鐵是含碳量不同的____的兩種合金,生鐵含碳量____鋼的含碳量(填“<”、“>”、“=”)。
(2)鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的____和___發(fā)生了反應。為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬。這些放法能防止銹蝕的原理是______。
(3)波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的一種殺菌劑,它是由硫酸銅、石灰加水配制而成,請用化學方程式解釋為什么不能用鐵制容器配制波爾多液?________________________。
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:信息分析題
(10龍巖市15).(10分)下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖。
(1)試劑I和操作Y的名稱分別為________________、___________________。
(2)硫酸與氧化鐵的反應為__________________________________。
(3)往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應外,一定還發(fā)生其它反應。作出這種判斷的依據(jù)是_______________________________。
(4)某鐵礦主要成分為Fe3O4,利用CO將該物質中鐵還原出來的方程式為___________。
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:填空題
(10天津市22).鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)下列生活用品中,主要是利用金屬具有良好導熱性的是_______________。(填序號)
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是____________。
(3)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來。某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是____t。(計算結果精確到0.1)
(4)工人師傅切割鐵板時,用硫酸溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應的化學方程式為__________________________。
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:填空題
(2010·甘肅蘭州,30)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟 等物質相互作用的結果。試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:① 、② ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學方程表示): 。而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕。請你分析原因(用化學方程式表示): 。
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科目: 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點18金屬資源的利用和保護 題型:探究題
(10菏澤14)、學習金屬單元后,小強知道了鐵是當今世界用量最多的金屬,而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一。于是小強對金屬鐵的相關知識開展了探究性學習。
(1)如圖,小強將一根20cm的光亮的鐵棒放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他發(fā)現(xiàn)_________(填序號)處最先出現(xiàn)鐵銹,小強結合書本知識知道,鐵生銹實際是鐵和________、__________等物質發(fā)生反應的過程。
(2)小強來到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房,看到許多機械設備上已銹跡斑斑,他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去,該反應的化學方程式為:______________________
去銹后為防止機械設備進一步銹蝕,小強想到的一種防護方法是_______________________
_______________________。
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