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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是

[　　]

A．看見藍(lán)色的火焰

B．聽到尖銳的爆鳴聲

C．聽到很輕的聲音

D．聽到劇烈的爆炸聲

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

原子核外有19個(gè)電子的某原子，假如它失去一個(gè)電子后，剩余部分

[　　]

A．不顯電性

B．顯正電性

C．顯負(fù)電性

D．無法確定

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

(2005·常州市)下列關(guān)于水的說法不正確的是

[　　]

A．水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

B．水是常見的溶劑

C．水既可作為反應(yīng)物，也可以是生成物

D．水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

2005年3月22日是第十三屆世界水日．我國宣傳的主題為“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”．為了保護(hù)水源不被污染．下列說法正確的是

[　　]

A．在農(nóng)田里大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染水源

B．工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放

C．生活廢水可任意排放，不會(huì)污染水源

D．工業(yè)廢水不能飲用，但可以灌溉農(nóng)田

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

我市缺水情況嚴(yán)重，我們要保護(hù)好水資源．下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是

[　　]

A．生活污水經(jīng)處理后排放

B．禁止含磷洗滌劑的使用

C．合理使用農(nóng)藥和化肥

D．在水庫周邊興建造紙廠

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

我國淡水資源非常短缺，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該

[　　]

A．減少飲水量，以節(jié)約用水

B．將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中

C．既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水

D．水是取之不盡用之不竭的天然資源

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

萊茵河曾經(jīng)是歐洲污染非常嚴(yán)重的河流之一．為了治理污染，有關(guān)部門向河里通入某種氣體，河水水質(zhì)因此得到改善．通入的氣體是

[　　]

A．氫氣

B．氯氣

C．空氣

D．二氧化碳

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

下列關(guān)于水的說法不正確的是

[　　]

A．水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

B．水是常見的溶劑

C．水既可作為反應(yīng)物，也可以是生成物

D．水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到凈化．下列方法得到的水最純的是

[　　]

A．吸附

B．沉淀

C．過濾

D．蒸餾

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水．有關(guān)這類純凈水的下列說法正確的是

[　　]

A．它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)

B．它清潔、純凈、長期飲用對健康有益而無害

C．它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素

D．它可以通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得

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