科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:013
為防止鐵受腐蝕,下述采取的措施中錯(cuò)誤的是
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A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥
B.在鐵制品表面涂上油
C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅
D.把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕
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①生鐵,②赤鐵礦,③氧氣,④空氣,⑤石灰石,⑥生石灰,⑦無煙煤,⑧焦炭.煉鐵高爐中投放的基本原料是以上物質(zhì)中的哪幾種
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在托盤天平的兩端各放入一個(gè)盛有相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左、右兩個(gè)燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬(保持鹽酸過剩),反應(yīng)完全后發(fā)現(xiàn)左杯升高、右杯下降,則左右兩個(gè)燒杯中分別放入的金屬可能是
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欲判斷三種金屬X、Y、Z的活動(dòng)性順序,沒有必要驗(yàn)證的結(jié)論是
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A.Y能置換含X的化合物溶液中的X
B.X能置換酸中的氫
C.Y能置換酸中的氫
D.Z不能置換酸中的氫
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把鋅片投入到下列溶液中,鋅片溶解且溶液質(zhì)量減輕,又沒有氣體產(chǎn)生的是
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下列物質(zhì)不可能是通過相應(yīng)的金屬與稀酸發(fā)生置換反應(yīng)而得到的是
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將足量的鐵粉投入硫酸銅和硫酸的混合溶液中,反應(yīng)完畢后過濾,在濾液里含有的物質(zhì)是
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下列關(guān)于金屬的說法中,正確的是
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A.各種金屬在常溫下都不能與氧氣反應(yīng)
B.各種金屬在高溫下都能與氧氣反應(yīng)
C.根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度可以初步比較一些金屬的活動(dòng)性
D.各種金屬都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)
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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:013
小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像,該佛像至今仍保存十分完好.該佛像未銹蝕的主要原因是
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A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng).
C.鋁不易被氧化.
D.鋁易氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用.
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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:013
某學(xué)生用下列化學(xué)方程式表示金屬的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),其中書寫不正確的是
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A.4Al+3O2=2Al2O3
B.Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag
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