運(yùn)用化學(xué)知識可以解釋或解決生產(chǎn)、生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象問題，下列解釋或解決方案不合理的是

1. A.
   鑒別人造纖維和羊毛制品時(shí)，可通過灼燒的方法
2. B.
   減少使用一次性塑料制品，可減輕“白色污染”
3. C.
   長期食用洋快餐可能會(huì)導(dǎo)致肥胖，是由于洋快餐中含有各種維生素
4. D.
   平南武林港附近的江面上藍(lán)藻頻發(fā)，其主要原因是大量含氮、磷廢水排放

硫酸溶液中，溶質(zhì)是________，溶劑是________．碘酒和碘水中________不相同．（填“溶質(zhì)種類”或“溶劑種類”）

從H、O、S、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的一種物質(zhì)，并用化學(xué)式、或化學(xué)方程式填空：
①具有可燃性的單質(zhì)________
②污染空氣的氧化物________
③用所給的元素組成物質(zhì)寫出一個(gè)化合反應(yīng)________
④寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)________．

已知圖為A、B、C三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則：
（1）x=______，y=______．
（2）寫出一種由A、B、c三種元素形成的化合物的化學(xué)式______．

將下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因填寫在橫線上：
（1）做白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，錐形瓶炸裂．______．
（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，導(dǎo)管中呈紫色．______．
（3）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍渾濁．______或______．

下列過程不屬于緩慢氧化的是

1. A.
   呼吸作用
2. B.
   鋼鐵生銹
3. C.
   雷電引起火災(zāi)
4. D.
   食物腐爛

溶液在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途．
（1）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，醫(yī)療上常用其給病人補(bǔ)充體液．現(xiàn)需100g生理鹽水，若按如下操作配制，正確的順序是______（填序號）．

（2）制作“葉脈書簽”需要100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm³）．則配制時(shí)需要?dú)溲趸�鈉固體的質(zhì)量是______g．
（3）很多新型汽車使用鉛蓄電池（含有硫酸）作為主要?jiǎng)恿�來源，避免了尾氣的排放．某鉛蓄電池中硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸100g配制該稀硫酸時(shí)，需要加入蒸餾水的質(zhì)量是______g．
（4）過氧乙酸（CH₃COOOH）是被廣泛使用的高效消毒劑，它不穩(wěn)定易分解放出一種常見的氣體單質(zhì)，并生成醋酸（CH₃COOH），若一瓶19%的過氧乙酸溶液因久置而完全分解，所得溶液中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．
（1）同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把30 g這種濃硫酸稀釋為40%的硫酸，需要水的質(zhì)量為______g．稀釋濃硫酸時(shí)，不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，請解釋其原因．

濃硫酸（分析純） 化學(xué)式：H2SO4　　 相對分子質(zhì)量：98 密度：1.84g/cm3 質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%

（3）熟石灰是一種重要的堿，在工農(nóng)生產(chǎn)和日常生活中都有十分廣泛的應(yīng)用．工業(yè)上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來制取生石灰，然后再用生石灰與水反應(yīng)來制取熟石灰．請你寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)．則無色溶液可能是______．
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾．請根據(jù)圖中部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．

陽離子\陰離子	OH-	NO3-	Cl-	SO42-	CO32-
H+		溶、揮	溶、揮	溶	溶、揮
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	溶	不溶	不溶

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的______溶液， 充分反應(yīng)后過濾	有白色沉淀生成	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉	在濾液中滴加酚酞溶液	______	該樣品中含有氫氧化鈉

（5）若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在），請回答：
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)中可能是氣體是______．
（2）t₂℃時(shí)，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體最多的是______．
（3）將三種飽和溶液分別從t₂℃降到，t₁℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開_____．

A，B，C，D，E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A，C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．
請回答：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______；
（2）C的化學(xué)式為______；
（3）寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（4）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是______；
（5）寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______；
②______．