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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水.下列過程屬于化學(xué)變化的是

[  ]

A.取水
B.過濾
C.吸附
D.消毒

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

如圖表示宇宙飛船發(fā)動機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程.下列說法錯誤的是

[  ]

A.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的

B.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,分子種類發(fā)生了改變

C.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變

D.氫氣、氧氣、水都是化合物

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

在下列變化中,能證明分子可分的事實是

[  ]

A.水蒸發(fā)變成水蒸氣

B.海水通過蒸餾后變?yōu)榈?/P>

C.水在直流電的作用下變?yōu)闅錃夂脱鯕?/P>

D.用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

宣傳科學(xué),揭露偽科學(xué),是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù).下列廣告用語中,你認(rèn)為正確的是

[  ]

A.本超純水,絕對純凈,不含任何化學(xué)物質(zhì)

B.長期飲用純凈水,對人體健康有益

C.礦泉水中含有鐵、碘、氟、錳、鋅等微量元素,是一種健康飲料

D.面對河水不斷被污染,我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有化工廠

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

下列關(guān)于純凈物的敘述中,不正確的是

[  ]

A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

B.固態(tài)的二氧化碳(干冰)不是純凈物

C.含雜質(zhì)很少且具有較高純度的物質(zhì)為純凈物

D.研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須用純凈物

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

[  ]

A.經(jīng)過除塵凈化后的潔凈空氣

B.醫(yī)用生理食鹽水

C.蒸餾水中有部分結(jié)冰,形成的冰水共溶物

D.澄清透明的石灰水

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

對于“水結(jié)成冰”這一變化,下列各解釋中正確的是

[  ]

A.由水的分子變成冰的分子

B.水分子間的距離發(fā)生了變化

C.水分子的大小發(fā)生了變化

D.水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

地球是我們賴以生存的美麗家園,人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動能對環(huán)境造成污染的是

①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放;②植樹造林,擴(kuò)大綠化面積;③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾;④生活污水的任意排放;⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨.

[  ]

A.③④⑤
B.②④⑤
C.①②⑤
D.①③④

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣(由氨分子構(gòu)成),濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣(由氯化氫分子HCl構(gòu)成).氨氣與氯化氫氣接觸反應(yīng)時會產(chǎn)生大量白煙(生成了氯化銨固體);還知HCl分子比NH3運(yùn)動速度慢.如圖所示的玻璃管兩端分別放置蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花球,則該玻璃管內(nèi)白煙較多處應(yīng)該是

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A.Ⅰ處
B.Ⅱ處
C.Ⅲ處
D.無法確定

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

原子與分子的本質(zhì)區(qū)別是

[  ]

A.大小和質(zhì)量不同

B.在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分

C.是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D.是否為直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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