能證明分子可以再分的變化是

A．加熱水有水蒸氣生成

B．汽油揮發(fā)

C．高錳酸鉀加熱有氣體生成

D．蠟燭熔化

下圖中能收集氫氣的裝置是

A．

B．

C．

D．

新制的蒸餾水不宜養(yǎng)金魚，是因為蒸餾水中含有較少的

A．氧元素

B．氧原子

C．氧分子

D．氫元素

“神舟五號”成功發(fā)射，是我國航天事業(yè)的里程碑．宇宙飛船中必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．水的循環(huán)體系如圖：

下列說法中不正確的是

A．氫氣在反應(yīng)過程中被氧化

B．氫氧燃料電池使用的能源是可再生能源

C．氫氧燃料電池中的氫氣、氧氣和生成的水都是化合物

D．污水和排泄物不能向太空中排放，必須凈化處理

生活中常見的下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是

A．碘鹽

B．蒸餾水

C．醋

D．天然氣

距地球15 km～35 km處，有一個臭氧層．關(guān)于臭氧層的敘述不正確的是

A．臭氧是一種單質(zhì)

B．臭氧和氧氣的性質(zhì)完全相同

C．臭氧和氧氣混合后形成的是混合物

D．臭氧轉(zhuǎn)化成氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化

下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是

A．空氣　牛奶

B．汞　石灰水

C．氮氣　氯化鈉

D．水　啤酒

下列事實中，可以說明水能溶解少量氧氣的是

A．水通電后能生成氧氣和氫氣

B．水加熱至沸騰變成水蒸氣

C．水能溶解某些氧化物

D．魚蝦能在河水中生存

小蘭通過有關(guān)資料知道，電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比應(yīng)為2∶1，但實驗所得數(shù)據(jù)為氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是

A．反復(fù)多次實驗查找原因

B．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實驗已經(jīng)成功

C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水

D．查找實驗裝置是否漏氣

春天里常有寒潮來臨，在寒潮到來之前，為了保護(hù)秧苗夜間不被凍壞，傍晚往秧田里多灌些水，這樣，夜間秧田的溫度不致降低太多，秧苗不會凍壞．這主要是利用水的什么性質(zhì)

A．水的密度在4℃時最大

B．水的冰點是0℃

C．水的比熱較大

D．水結(jié)冰時體積膨脹