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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

金單質(zhì)的性質(zhì)有:①美麗的光澤;②較好的導(dǎo)電性;③很好的延展性;④很強(qiáng)的耐腐蝕性.金單質(zhì)常被人們制成首飾,這是利用了金的性質(zhì)中的

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A.①③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

有X、Y、Z三種金屬,將X與Y相互刻劃,在Y表面有劃痕;將X與Z相互刻劃,在Z表面有劃痕.下列有關(guān)三種金屬硬度的判斷中,正確的是

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A.X>Z

B.X<Y

C.Y>Z

D.Y<Z

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

下列關(guān)于合金的敘述中正確的是

[  ]

A.金屬形成合金之后失去金屬光澤

B.只有金屬和金屬之間才能形成合金

C.鐵合金比純鐵的應(yīng)用范圍更廣泛

D.合金不能夠傳熱、導(dǎo)電

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

金屬鐵、鋁、銅、鈦在通常情況下具有相同的

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A.硬度

B.金屬光澤

C.導(dǎo)電能力

D.狀態(tài)

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

下列說法中正確的是

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A.金屬在通常狀況下都是固體

B.凡是能導(dǎo)電、導(dǎo)熱的物質(zhì)都是金屬

C.相同條件下,鋁的導(dǎo)電性比鐵強(qiáng)

D.相同體積的鐵塊和鋁塊,質(zhì)量相同

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

某合金與鐵的物理性質(zhì)的比較如下表所示.

已知該合金耐腐蝕、強(qiáng)度大,從性能上看,該合金不適合制

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A.門窗框

B.爐具

C.導(dǎo)線

D.飛機(jī)外殼

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

下列物質(zhì)的比較中,正確的是

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A.含碳量:生鐵>鋼

B.地殼中元素含量:鐵>鋁

C.含鐵量:Fe2O3>FeO

D.韌性:生鐵>鋼

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一.有關(guān)鋁的下列應(yīng)用中,必須加以控制的是

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A.用鋁合金制門窗

B.用鋁合金制飛機(jī)材料

C.用金屬鋁制裝碳酸飲料的易拉罐

D.用金屬鋁制電線

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

日常生活中所用的自來水管,既經(jīng)濟(jì)又耐用的是

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A.普通鋼管

B.塑料管

C.不銹鋼管

D.鍍鋅管

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

人類利用金屬鐵、銅、鋁,由早到晚的時(shí)間順序是

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A.鐵、鋁、銅

B.銅、鐵、鋁

C.鋁、銅、鐵

D.鐵、銅、鋁

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同步練習(xí)冊(cè)答案