科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
化學(xué)方程式可表明:①反應(yīng)物和生成物各是什么;②反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;③反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比;④反應(yīng)物和生成物之間分子數(shù)和原子數(shù)的關(guān)系.其中正確的是
[
]
A .①② |
B .①③ |
C .②④ |
D .①②③④ |
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”“”“”分別表示
A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為[
]
A .4∶1∶3 |
B .3∶1∶2 |
C .4∶1∶2 |
D .3∶1∶3 |
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有發(fā)生變化的是:①原子數(shù)目、诜肿訑(shù)目、墼氐姆N類、芪镔|(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類、拊拥姆N類
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]
A .①③④⑤⑥ |
B .①③④ |
C .①③④⑥ |
D .①③⑤ |
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
下列說法錯誤的是
[
]A
.在純氧中能燃燒的物質(zhì),在空氣中不一定能燃燒B
.木柴燃燒時,常把木柴架空的目的是使木柴與氧氣充分接觸C
.可燃物燃燒時,都能發(fā)光放熱,但不一定都能形成火焰D
.急速燃燒都會形成爆炸查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
一輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車廂里充滿了汽油的氣味,這時應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是
[
]A
.灑水降溫溶解汽油蒸氣B
.讓車內(nèi)的人集中到車廂的后部C
.開燈查找漏油的部位D
.打開所有車窗,嚴(yán)禁煙火,疏散乘客查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
在一個鐵制的坩堝里放入一半松節(jié)油加熱后把它點燃.待燃燒正常后,慢慢半浸入水中,如圖所示,火焰慢慢熄滅.取出坩堝再加熱,點燃松節(jié)油又燃燒.則造成松節(jié)油火焰熄滅的原因是
[
]
A .氧氣不足 |
B .坩堝中進入水 |
C .溫度太低 |
D .燃料燃盡 |
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
用水可以滅火,這是因為
[
]A
.水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點B
.水的密度比空氣大C
.水蒸發(fā)吸熱,提高了可燃物的著火點D
.大量水蒸發(fā)吸熱,使可燃物溫度降到著火點以下,而且水蒸氣又起到使可燃物與空氣隔絕的作用查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
滅火時常采用措施
A、B、C,將下列滅火過程中所采取的措施標(biāo)號填在括號內(nèi):(1)
草原著火時,常在著火地方的周圍把草割除,打出防火道[
]
A .隔絕空氣 |
B .移開可燃物 |
C .使可燃物溫度低于著火點 |
(2)
油鍋著火時,蓋上鍋蓋[
]
A .隔絕空氣 |
B .移開可燃物 |
C .使可燃物溫度低于著火點 |
(3)
消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物[
]
A .隔絕空氣 |
B .移開可燃物 |
C .使可燃物溫度低于著火點 |
(4)
將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上[
]
A .隔絕空氣 |
B .移開可燃物 |
C .使可燃物溫度低于著火點 |
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
由化學(xué)式難以確定的是
[
]
A .分子中各原子的質(zhì)量比 |
B .分子中原子個數(shù)比 |
C .分子的體積 |
D .分子的組成 |
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