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科目: 來源: 題型:解答題

為了驗證Cu、Zn、Hg三種金屬的活動順序,小林同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
①將鋅粒放入CuSO4溶液中,鋅粒表面出現(xiàn)紅色固體;
②將鋅片插入Hg(NO32溶液中一會兒取出,鋅片表面出現(xiàn)銀白色金屬;
③將銅絲插入ZnSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象.
(1)小林同學(xué)得出的結(jié)論是:______;要得出三種金屬的活動順序,小林還應(yīng)該做的實驗是______.
(2)為了使實驗盡量簡化,我用兩步實驗就能得出結(jié)論,下面是我的實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
結(jié)論:Cu、Zn、Hg三種金屬的活動性順序是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識判斷,正確說法的組合是
①曾青(CuSO4溶液)得鐵則化為銅,該過程屬化學(xué)變化
②植物油加入水中,充分振蕩可形成無色溶液
③地殼中含量最多的金屬元素是Al
④熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
⑤因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
⑥維生素C化學(xué)式為C6H8O6,說明維生素C是由C、H、O三個原子構(gòu)成.


  1. A.
    ②④⑥
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①②⑤⑥
  4. D.
    ①③

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有氯酸鉀26g和2g二氧化錳的混合,待反應(yīng)一段時間后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體18.4g.求:
(1)制得氧氣多少克?
(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?
(3)氯酸鉀的分解率是多少?(保留到0.1%)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是


  1. A.
    加熱碳酸氫銨時,產(chǎn)生無色無味的氣體,管壁出現(xiàn)小水珠
  2. B.
    細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
  3. C.
    鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
  4. D.
    少量高錳酸鉀溶于水可得到淺綠色溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

以下是某學(xué)生書寫的Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,試推斷X的化學(xué)式為______.
(2)該方程式書寫還有不準(zhǔn)確的地方,請改正______.

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科目: 來源: 題型:解答題

從Fe、H2O、CO2、CaO、H2SO4、Cu(OH)2、NaCl、FeCl3等物質(zhì)中,選出適當(dāng)物質(zhì),按下列要求寫化學(xué)方程式:
(1)生成物使紫色石蕊試液變紅色的化合反應(yīng)______;
(2)有化合價變化的分解反應(yīng)______;
(3)復(fù)分解反應(yīng)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹______;
(2)食品包裝常用生石灰作干燥劑______;
(3)用天然氣作燃料______.

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科目: 來源: 題型:解答題

學(xué)校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在一燒杯中加入11g樣品,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CaCl2溶液,生成沉淀的總質(zhì)量與所滴入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.

請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭恿?11gCaCl2溶液時,生成沉淀的總質(zhì)量為______g.
(2)當(dāng)?shù)渭覥aCl2溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)______.
(3)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%).
當(dāng)?shù)渭恿?11gCaCl2溶液時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

有三組物質(zhì):
(1)C、CO。2)CO2、H2SO4溶液、O2(3)NaOH溶液、Ba(NO32溶液、Fe2O3
第(2)組中的______能與第(1)組中的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng);
第(2)組中______能與第(3)組中的所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);
第(3)組中的______能與第(1)組中的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

小明對蠟燭的燃燒進(jìn)行了探究:
(1)他觀察蠟燭燃燒的火焰從內(nèi)向外依次是______、和______、______.為了證明外焰的溫度最高,他設(shè)計了以下實驗,請你幫他填寫實驗的方法、現(xiàn)象和結(jié)論:
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將一根燃著的火柴平放迅速放入火焰中一分鐘取出外焰的火柴棒先炭化變黑外焰溫度最高
(2)蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么呢?他又設(shè)計了以下實驗檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物,請你幫他填寫實驗的方法、現(xiàn)象和結(jié)論:

實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將一個冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方燒杯壁有水霧出現(xiàn)蠟燭燃燒有水產(chǎn)生
將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方石灰水變渾濁蠟燭燃燒有二氧化碳產(chǎn)生

(3)小明觀察蠟燭熄滅后產(chǎn)生了______.用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來(如圖).他大膽地做了一個推測,此“白煙”是(______)
A、氧氣 B、石蠟蒸汽 C、二氧化碳D、石蠟的固體小顆粒.

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同步練習(xí)冊答案