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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是


  1. A.
    硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
  2. B.
    鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
  3. C.
    加熱試管中的氫氧化銅沉淀，藍色沉淀變黑色
  4. D.
    酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是


  1. A.
    硫酸鋅
  2. B.
    氯化鎂
  3. C.
    氯化鐵
  4. D.
    硫酸鋁

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科目： 來源： 題型：單選題

聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具，其主要原因是


  1. A.
    價格便宜
  2. B.
    熔點高
  3. C.
    烹飪的食物中留有鐵元素
  4. D.
    導(dǎo)熱性好

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是


  1. A.
    葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物
  2. B.
    淀粉與碘作用呈藍色
  3. C.
    常溫下油脂都呈固態(tài)
  4. D.
    青菜、黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
  2. B.
    燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
  3. C.
    催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
  4. D.
    兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    石墨用作電極
  2. B.
    氧氣用于氣焊
  3. C.
    干冰用作人工降雨
  4. D.
    用25%~50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱

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科目： 來源： 題型：單選題

水在通電時生成氫氣和氧氣，在此反應(yīng)中，水、氫氣和氧氣的質(zhì)量比為


  1. A.
    1：2：3
  2. B.
    2：1：3
  3. C.
    1：8：9
  4. D.
    9：1：8

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科目： 來源： 題型：單選題

檢測集氣瓶可是否充滿氧氣的正確方法是：


  1. A.
    在集氣瓶口聞氣味
  2. B.
    將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
  3. C.
    將帶火星的木條放在集氣瓶口
  4. D.
    將帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)

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科目： 來源： 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣可燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是：


  1. A.
    木炭：發(fā)出白光
  2. B.
    硫粉：藍紫色火焰
  3. C.
    紅磷：大量黃煙
  4. D.
    鐵絲：火星四射

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法可，錯誤的是：


  1. A.
    空氣可的稀有氣體一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”。
  2. B.
    按質(zhì)量計算，空氣可約含氮氣78%，氧氣21%，其它氣體與雜質(zhì)約占1%
  3. C.
    空氣是一種十分重要的天然資源
  4. D.
    少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

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