【題目】在載玻片上畫一個(gè)“b”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見的圖象是（ ）
A.b
B.q
C.p
D.d

【答案】B
【解析】解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．簡(jiǎn)便方法寫紙上倒過來看．所以“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的倒像即“q”．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例（ ）
A.生物對(duì)環(huán)境的影響
B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.生物因素對(duì)生物的影響
D.非生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，可以將動(dòng)物分為（ ）
A.水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物
B.植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物
C.脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物
D.脊柱動(dòng)物和無脊柱動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于（ ）
A.學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為 學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為 先天性行為
D.學(xué)習(xí)行為 先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（ ）
A.羊群跟隨頭羊行動(dòng)
B.螞蟻合作搬運(yùn)食物
C.蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工
D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭(zhēng)相開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”“插柳”采取的方法是（　�。�
A.嫁接
B.扦插
C.分根
D.雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．對(duì)這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是（ ）
A.溫度
B.空氣
C.光照
D.水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如室內(nèi)光線過弱，應(yīng)（ ）
A.放大光圈，用平面鏡
B.放大光圈，用凹面鏡
C.縮小光圈，用平面鏡
D.縮小光圈，用凹面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案