11．如圖是一段血管的相關(guān)圖片，據(jù)圖回答（　�。�
A．這是靜脈，血流方向是乙→甲B．這是動脈，血流方向是乙→甲
C．這是動脈，血流方向是甲→乙D．這是靜脈，血流方向是甲→乙

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

解答 解：靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，靜脈內(nèi)還有防止血液倒流的靜脈瓣．圖中的袋狀結(jié)構(gòu)是靜脈瓣，存在在四肢的靜脈內(nèi)，其功能是：保證血液從分支流向主干，防止血液倒流．從圖中可以看出，此血管為靜脈血管，血流方向為：乙→甲．
故選：A

點評 關(guān)鍵：血流方向是判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學研究中，經(jīng)常用模擬實驗來解決不便直接用實驗探究的問題，以便提高效率、獲取證據(jù)．下列對米勒模擬實驗的解釋，你不認同的是（　�。�
A．①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電，原始大氣中沒有氧氣
B．②內(nèi)模擬了水蒸氣凝結(jié)降雨，原始地球條件下可產(chǎn)生氨基酸
C．③內(nèi)模擬了原始海洋，原始生命是在原始海洋里誕生的
D．④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)，原始地球條件下可以產(chǎn)生生命

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答問題
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，分為四個腔，其中[④]左心室的壁最厚，這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點．
（2）左心房連接圖中血管[⑥]的名稱是肺靜脈，[⑥]中流的是動脈血．
（3）血液由[④]射出，流經(jīng)[⑦]、[⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)，[④]和[⑦]之間的瓣膜是動脈瓣，它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動．
（4）通過手腕處靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，則藥物最先到達心臟的[①]右心房，需2次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是青蛙生殖發(fā)育過程中的幾個階段，結(jié)合所學知識判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．青蛙雌雄抱對是正在相互取暖
B．蝌蚪先長前肢再長后肢
C．蝌蚪和成蛙都用鰓呼吸
D．青蛙的生殖過程和幼體發(fā)育都離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制過程示意圖，科研人員將大鼠生長激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最終得到了具有大鼠體型的轉(zhuǎn)基因超級鼠．關(guān)于此研究過程，下列說法不正確的是（　　）
A．該研究運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．實驗結(jié)果說明基因控制生物的性狀
C．超級鼠的大體型是由于其胚胎發(fā)育過程中自身變異引起的
D．轉(zhuǎn)基因超級鼠的大體型性狀有可能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題
（1）為了便于觀察，應選取尾鰭的顏色淺（深、淺）的活小魚．
（2）如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡，本實驗應選用10×物鏡．
（3）如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向（箭頭所示），請判斷：
a．血管①是毛細血管，依據(jù)是紅細胞單行通過．
b．若血液流向為①→②，則血管②為小靜脈，若血管流向為②→①，則血管②為小動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪些物質(zhì)可以進入細胞（　�。�
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④水 ⑤氧氣 ⑥維生素A．
A．①②③④B．④⑤⑥C．②④⑤⑥D．④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．身高突增B．女孩出現(xiàn)月經(jīng)
C．神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育D．男孩出現(xiàn)遺精

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（　�。�
①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④維生素⑤水⑥無機鹽．
A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤⑥D．①

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