12．酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，但酵母菌不屬于細(xì)菌的主要原因是酵母菌有細(xì)胞核．

分析 真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核．真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

解答 解：酵母菌屬于單細(xì)胞的，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡．有真正的細(xì)胞核，屬于真菌．
故答案為：細(xì)胞核．

點(diǎn)評(píng) 細(xì)菌和真菌的區(qū)別在于有無(wú)真正的細(xì)胞核．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下列是人體血液循環(huán)系統(tǒng)的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)思考回答．
（1）在人體血液內(nèi)三種成熟的血細(xì)胞中具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是白細(xì)胞，在某些特殊情況下，能夠變形運(yùn)動(dòng)通過(guò)毛細(xì)血管壁的細(xì)胞是白細(xì)胞．人體血液中的紅細(xì)胞過(guò)低就會(huì)出現(xiàn)貧血，會(huì)嚴(yán)重影響體內(nèi)氧的運(yùn)輸．
（2）如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則B代表的血管是肺動(dòng)脈；若果C代表腎臟，則A處血液與B處比較最明顯的變化是尿素減少．
（3）人類的血型系統(tǒng)非常復(fù)雜，一般來(lái)說(shuō)ABO血型系統(tǒng)在輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則，但在某些緊急情況下，O血型的人還可以少量的輸給其他三種血型的人．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中b圖表示的操作過(guò)程是染色，c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中含有遺傳物質(zhì)的是[②]細(xì)胞核，圖乙所示細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相似比沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，植物體與人體相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于苔蘚植物的敘述正確的是（　�。�
A．苔蘚植物一般都很高大
B．苔蘚植物有莖和葉的分化，而且可作為空氣污染程度的指示植物
C．苔蘚植物有真正的根、莖、葉的分化
D．苔蘚植物用種子來(lái)繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．下面是模擬發(fā)現(xiàn)青霉素（抗生素的一種），費(fèi)萊明所進(jìn)行的探索過(guò)程．
觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：細(xì)菌培養(yǎng)基中，偶爾發(fā)現(xiàn)青霉菌，在其周圍無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
Ⅰ．提出問(wèn)題：略
Ⅱ．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把含青霉菌的培養(yǎng)液放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后觀察這種培養(yǎng)基對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：這種培養(yǎng)基阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．
Ⅳ．結(jié)論：費(fèi)萊明在持續(xù)的研究中，分離出了這種抑菌物質(zhì)，分析它的化學(xué)結(jié)構(gòu)，并將它命名為青霉素．
請(qǐng)回答：
（1）關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的下列假設(shè)，最為恰當(dāng)?shù)氖荄
A．青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì)          B．青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基
C．青霉菌可能吞噬了細(xì)菌                D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
（2）為了證明青霉素確實(shí)青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，方法是：將不含青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，觀察對(duì)細(xì)菌的影響．
（3）如果對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為細(xì)菌能正常地生長(zhǎng)和繁殖，則充分證明了，青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的物質(zhì)．
（4）青霉菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上不同的是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體最主要的供能營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體消化道各段的吸收能力不同，能被胃吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．葡萄糖C．脂肪D．氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．和青蛙相比，鳥的成活率高．主要原因包括（　�。�
①體內(nèi)受精   ②親鳥有孵卵、育雛行為   ③胎生    ④卵外有卵殼保護(hù)．
A．①③④B．②③C．①②④D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在飛機(jī)起飛和降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開，其目的是（　�。�
A．減緩緊張情緒
B．使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受到損傷
C．避免嘔吐
D．進(jìn)行深呼吸

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