分析 ①細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯.染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.②細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,即組織.
解答 解:(1)由A到B,細(xì)胞數(shù)目增多,表示細(xì)胞分裂的過(guò)程;在細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最明顯,先進(jìn)行自我復(fù)制,再分成數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.
(2)根尖的結(jié)構(gòu)包括:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū),就有分裂增生能力的是分生區(qū).
(3)綠色開(kāi)花植物的六大器官包括:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,所以玉米的葉,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(4)圖C中的細(xì)胞群在形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能上都各不相同,屬于不同的組織,是由形態(tài)相似.結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的.
故答案為:(1)分裂;數(shù)目增多;染色體
(2)分生
(3)器官
(4)組織; 細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程及綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常不吃早餐 | B. | 喜歡吸煙、飲酒 | ||
C. | 偏愛(ài)吃油炸食品 | D. | 積極參加集體活動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維持生態(tài)平衡 | B. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 動(dòng)物的捕食使生物數(shù)量的減少 | D. | 提高植物的結(jié)實(shí)率 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞染上顏色 | B. | 防止細(xì)胞吸水過(guò)多而漲破 | ||
C. | 迅速殺死細(xì)胞以便觀察 | D. | 增加標(biāo)本透明度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保留水分和無(wú)機(jī)鹽 | B. | 避免傷害根冠 | ||
C. | 避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn) | D. | 避免傷害根毛和幼根 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 生物數(shù)量的多樣性 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com