【題目】我國婚姻法規(guī)定男性的法定結(jié)婚年齡要滿22歲,女性的法定結(jié)婚年齡要滿20歲,這
與男女的性器官發(fā)育遲早有關(guān)。男孩與女孩性發(fā)育一般情況是( )
A. 男孩比女孩早 B. 男孩與女孩同步
C. 男孩比女孩遲 D. 沒有明顯規(guī)律
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同( )
A、探究螞蟻的通訊 B、觀察葉片的結(jié)構(gòu)
C、測定種子的發(fā)芽率 D、森林資源的清查
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的”某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:
①三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島,
小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由
小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。
(1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究作出的假設(shè)是: ,結(jié)論是: 。
(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動物。
(3)螞蟻是昆蟲綱動物,體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。
(4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是 與遺傳學(xué)分不開,請分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的_________,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是_________________;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是__________________。
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)表回答:
①果蠅翅型的顯性性狀為_________。
②第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個體(Gg)所占的比例為_________。
③在一個風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于___________變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于_________變異。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體由嬰兒到成年,構(gòu)成其身體的細(xì)胞會從1012個增加到1014個,這是細(xì)胞進(jìn)行分裂的結(jié)果。在人體細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中的哪一部分變化最為顯著?( )
A. 體積 B. 液泡 C. 染色體 D. 細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝦和鯽魚骨骼圖片,請識圖作答:
(1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的① ,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi) 的作用.蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動物稱為 動物.
(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的② ,稱為脊椎動物.
(3)魚之所以能夠在水中生活,一是能靠 來獲取食物和 敵害;二是能在 呼吸.
(4)魚在水中通過尾部和 的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過程是
A.卵→若蟲→成蟲 B.卵→蛹→成蟲
C.卵→若蟲→蛹→成蟲 D.卵→幼蟲→蛹→成蟲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花盆松土,這樣做的目的是
A.促進(jìn)植物的蒸騰作用 B.促進(jìn)根的呼吸作用
C.抑制植物的蒸騰作用 D.抑制根的呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 乙經(jīng)過蛹期
B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com