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8.核桃、烏天麻、睡蓮、甜杏等植物靠種子繁殖后代,種子萌發(fā)不需要的條件是(  )
A.充足的空氣B.一定的水分C.適宜的溫度D.充足的陽光

分析 種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.

解答 解:ABC、充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,都是種子萌發(fā)需要的條件;
D、種子的萌發(fā)與光照無關,因此充足的陽光不是種子萌發(fā)需要的條件.
   因此種子萌發(fā)不需要的條件是充足的陽光.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖中植物⑤④③分別是( 。
A.苔蘚植物、蕨類植物、被子植物B.苔蘚植物、被子植物、蕨類植物
C.被子植物、苔蘚植物、蕨類植物D.種子植物、蕨類植物、苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列疾病與對應的致病原因一致的是( 。
A.夜盲癥--缺乏維生素 B
B.H7N9型禽流感--H7N9禽流感病毒
C.地方性甲狀腺腫--缺鐵
D.侏儒癥--幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.很多網友都在轉發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”“大家不要再吃小龍蝦”的帖子.請據所學知識回答有關問題:
(1)小龍蝦外形如圖1所示,由此判斷,它在分類上屬于節(jié)肢動物,判斷依據是體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié).

(2)網上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物,針對這個問題,某中學“未來生物學家”活動小組
同學作了探究:
①提出問題:小龍蝦吃腐爛的食物嗎?
②作出假設:小龍蝦不吃腐爛的食物.
③制定計劃(略)
④設計實驗并實施(如圖2).
在Y型的迷宮A側放了新鮮魚塊,B側放了腐敗魚塊,經過幾百次觀察,發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊.”
⑤分析實驗結果,并得出結論:小龍蝦不吃腐爛的食物.
(3)該探究實驗中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同,屬于先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.玉米和花生種子共有的結構是( 。
A.果皮和種皮B.種皮和胚C.果皮和種子D.果皮和胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下表是使用顯微鏡的部分操作及對應的“目的或正確做法”.后者有兩處錯誤,請找出并改正.
操作目的或正確做法
A在鏡筒下降時眼睛要注視目鏡
B轉動細準焦螺旋使物像更清晰
C左眼看目鏡,右眼睜開邊找物像邊繪圖
D將裝片向左上方移動將視野右下方的物像移到中央
(1)錯誤一:眼睛要注視目鏡,改正:眼睛要側視物鏡.
(2)錯誤二:將視野右下方的物像移到中央,改正:將視野左上方的物像移到中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.電腦是模仿了人腦的某些功能制造出來的,這是屬于什么的例子( 。
A.仿制B.仿生C.生物反應器D.克隆

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為是年齡生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請據圖填空
(1)屬于生產者的是草.
(2)直接以植物為食的消費者是兔、鼠.
(3)該食物網中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(4)如果大量捕殺狐,鷹的數(shù)量在一定時間內將增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是心臟的結構模式圖,以下說法錯誤的是( 。
A.圖中④的作用使血液只能A→C、B→DB.圖中A內是經過肺循環(huán)回來的血液
C.圖中B、D內流動的是動脈血D.體循環(huán)的途徑是D→②→③或⑤→A

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