【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大．如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系．下列敘述中，錯誤的是（　　）

A. A點時，光合作用和呼吸作用強度相等

B. 兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量

C. 葉面積指數(shù)大約為5時，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

D. 葉面積指數(shù)超過7時，農(nóng)作物將不能正常生長

【答案】D

【解析】光合作用和呼吸作用強度相交于A點，體現(xiàn)了兩者的強度相等，A正確；農(nóng)作物積累量是光合作用強度于呼吸作用強度之差，曲線圍成的部分代表有機物的積累量，B正確；葉面積指數(shù)大約為5時，光合作用強度與呼吸作用強度之差最大，即農(nóng)作物積累量最大，C正確；圖中農(nóng)作物積累量是光合作用強度與呼吸作用強度之差，葉面積指數(shù)在7-9時，光合強度大于呼吸強度，有有機物的積累，只是積累量較之前少，超過9時，農(nóng)作物才減產(chǎn)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是建立 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，撕取的應該是洋蔥鱗片葉的 表皮。制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端在 上輕刮，以獲取口腔上皮細胞。

（2）制作臨時裝片時，染色所用的液體是 。

（3）制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟一般是：

①→ →④→ →③→ （填寫序號）。

①拭載玻片、蓋玻片

②染色

③蓋蓋玻片

④撕取實驗材料

⑤在載玻片中央滴加清水

⑥將實驗材料置于水滴中展開

（4）制作臨時裝片時，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的生理鹽水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上。目的是：

（5）使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：

①對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應轉(zhuǎn)動[ ] ；

②用顯微鏡觀察時，先從側(cè)面注視[ ] ，同時雙手緩慢轉(zhuǎn)動[ ] 使鏡筒下降。用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。

（6）具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[ ]_ _。

（7）控制著細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是[ ] _（其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)）。

（8）細胞的許多生命活動都是在[ ] __中完成的（其內(nèi)有線粒體等微細結(jié)構(gòu)）。

（9）圖A代表__ _細胞結(jié)構(gòu)模式圖。含葉綠素的結(jié)構(gòu)[__ _]__ _，是植物細胞進行光合作用合成有機物的場所。A圖和B圖的[ 6 ] __ _中都有的結(jié)構(gòu)是__ _，它是分解有機物，釋放能量的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于遺傳的是（ ）

A．一母生九子，連母十個樣

B．近朱者赤近墨者黑

C．龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞

D．世界上找不到兩片完全相同的樹葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你將下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與生物學原理用橫線聯(lián)系起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．

（1）圖中A.到D.階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（ ）

A.．被呼吸作用消耗了 B.．被光合作用消耗了

（2）E到F階段，幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加，原因是（ ）

A.．根從土壤吸收了有機物 B.．葉的光合作用制造了有機物

（3）以下那幅圖能表示圖中A.到F過程，有機物含量變化的情況（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體三種血管示意圖，有關說法不正確的是（　�。�

A. 血流方向是①→②→③

B. 血流最慢的血管是②，有利于物質(zhì)交換

C. 血管①為動脈，血流方向是從身體各處流回心臟

D. 四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞模式圖（示例：[④]細胞壁、[⑥]葉綠體）．

請據(jù)圖回答問題：

（1）能控制物質(zhì)進出細胞的是[ ] ；動、植物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_______．

（2）若觀察洋蔥鱗處葉內(nèi)表皮細胞，在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）細胞分裂時，[ ] 先由一個分成兩個，該結(jié)構(gòu)的功能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究唾液對淀粉的消化作用的實驗，根據(jù)實驗回答問題。

（1）此實驗中設計1號試管的目的是______。

（2）步驟C中應該將兩支試管放入37℃溫水中，解釋原因：___________________。

（3）步驟D中加入了檢驗的試劑碘液，搖勻，分析現(xiàn)象。試問：___號試管溶液顏色變藍，原因是______。另一支試管的顏色是_________的，其原因是，漿糊被唾液初步消化成了_______。

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