某生物興趣小組對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗作了如下改進:

①準備甲、乙兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所。

②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水。

④甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中。

⑤一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況。

請據(jù)此實驗回答下列問題:

(1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過程中得到__________________。

(2)圖中的②與⑤互為對照,其變量是__________。設(shè)置甲、乙兩組裝置的作用是__________。

(3)一段時間后觀察實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有__________(填標號)處的種子萌發(fā)了。此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是_________________。

練習冊系列答案
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下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是( )

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下列措施中,不能提高光合作用效率,達到增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是( )

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植物的根之所以能不斷的伸長,是因為( )

A.根冠不斷的增加新細胞,分生區(qū)也不斷的增加新細胞

B.伸長區(qū)細胞不斷伸長,成熟區(qū)形成了大量根毛

C.根冠不斷的增加新細胞,伸長區(qū)細胞不斷伸長

D.分生區(qū)細胞不斷的分裂增加新細胞,伸長區(qū)細胞不斷伸長

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A.細胞分裂→細胞生長→細胞分化 B.細胞生長→細胞分裂→細胞分化

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杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( )

①是先天性行為;②是學(xué)習行為;③由遺傳因素決定;④由環(huán)境因素決定

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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