18.如圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:
(1)圖A、B、C所表示的繁殖方式分別是壓條、扦插、嫁接.這種生殖方式的優(yōu)點是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,.
(2)圖C的生殖方式成活的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.

分析 (1)壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴Γ襁M土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面.等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離,形成新植株的方法.又稱壓枝.一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖.
(2)扦插:一般是指是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中.然后枝條可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.
(3)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接成功的關鍵是確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(4)圖中A為壓條、B為扦插、C為嫁接,①為芽接、②為枝接.

解答 解:(1)圖中A的生殖方式為壓條、B為扦插、C為嫁接,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式,實驗無性生殖,優(yōu)點是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持.
(2)嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
故答案為:(1)壓條;扦插;嫁接;繁殖速度快,有利于親本性狀的保持.
(2)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握無性生殖的特點和類型以及嫁接的過程和優(yōu)點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體某部位血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤是( 。
A.當A和C內(nèi)都流動脈血時,B處可能發(fā)生了濾過作用
B.若B為肺部毛細血管網(wǎng),A流動脈血,則C流靜脈血
C.若B為胃壁內(nèi)毛細血管網(wǎng),那么在B處可吸收水分和酒精
D.當B皮膚內(nèi)的毛細血管時,除進行物質(zhì)交換外,還對調(diào)節(jié)體溫起重要作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列疾病中,一定是由于激素分泌異常引起的是( 。
A.侏儒癥、呆小癥、糖尿病B.巨人癥、大脖子病、甲亢
C.侏儒癥、呆小癥、肢端肥大癥D.侏儒癥、大脖子病、糖尿病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會行為.下列群體具有社會行為的是( 。
A.一群生活在花盆下的鼠婦B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群體D.個體戶養(yǎng)殖的鴨群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于花生的諺語:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”中所說“白胖子”是由何結(jié)構(gòu)發(fā)育成的( 。
A.受精極核B.子房壁C.子房D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.兔的體細胞有22對染色體,則兔的精子細胞中染色體是(  )
A.22對B.11對C.22條D.11條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各種變化中,不屬于第二性征的是( 。
A.乳房增大B.身高突增C.男性長出胡須D.男性聲調(diào)變低沉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.下面是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗報告
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問 題:光對鼠婦生活有影響嗎?
假 設:鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活.
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放在紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2 分鐘(min)
(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計十次.
實驗記錄:不同時間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:
環(huán)境2 min3 min4 min5 min6 min7 min8 min9 min10 min11 min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
結(jié)論:光照對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活.
回答問題:這個實驗的變量是什么?光照.
可見,生物實驗中一般只設一個變量因素,并設置對照實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.家庭嘗試制作酸奶的步驟:
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(420C--430C)→④加入一些購買的酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑥冷藏或食用.
(1)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是高溫滅菌.
(2)加入一些購買的酸奶的目的是接種.
(3)發(fā)酵時要將蓋密封的原因是為乳酸菌發(fā)酵提供無氧的環(huán)境.
(4)產(chǎn)生酸味的原理是乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案