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2．夜間在臥室內擺放很多花卉會影響健康，其原因是（　�。�
A．氣溫較高B．空間狹小逼仄
C．濕度過大D．植物、花卉與人爭奪氧氣

分析 呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳．

解答 解：花卉在夜間進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產生二氧化碳和水，使臥室內的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產生二氧化碳．這樣植物、花卉與人爭氧，使臥室內的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是會運用所學知識解釋生產生活中某些現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．人類的能卷舌是由顯性基因（R）決定，不能卷舌是由隱性基因（r）決定，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能卷舌（Rr）；小明的母親不能卷舌（rr）．試根據(jù)遺傳過程圖解回答下列問題：

（1）寫出受精卵細胞③的基因組成Rr．
（2）小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能卷舌，遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做遺傳．
（3）這對夫婦再生一個孩子，不能卷舌的幾率是1/2．
（4）如果R為正常膚色基因，r為白化基因，那么此人的性狀表現(xiàn)為膚色正常，如果要確保此人的后代沒有白化子女出現(xiàn)，有效的預防措施是禁止近親結婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．植于聊城古運河畔垂柳的結構層次是（　�。�
A．細胞→組織→器官→植物體B．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C．細胞→器官→系統(tǒng)→植物體D．細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是人體的神經系統(tǒng)及感覺器官的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）一輛汽車由遠而近駛來，我們一直看的非常清晰，主要是由于圖1中[1]晶狀體的曲度可以調節(jié)．近視眼的主要原因是晶狀體過度變凸甚至眼球的前后徑變長，需要佩戴凹透鏡加以矯正．
（2）剛進電影院時眼前一片黑，什么都看不到，片刻后才逐漸看見周圍物體，發(fā)生這種變化的原因是眼球的[3]瞳孔變大所致．
（3）圖2是耳的基本結構，聽覺感受器位于[4]耳蝸內，產生神經沖動后沿聽神經傳至大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）某人不慎被尖銳物體刺到手指，他立刻縮手．請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑①→②→⑤→⑥→⑦．他縮手后又感覺到疼痛，由此說明了脊髓的兩大重要功能反射、傳導．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中，屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．火山爆發(fā)、開水沸騰B．雨后春筍、蜻蜓點水
C．潮起潮落、日出日落D．積雪消融、驚濤拍岸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下是制作洋蔥臨時裝片時的幾個步驟．它們的先后順序應是（　�。�
A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．將一片剛摘下的葉子浸泡在盛有70℃以上的熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產生氣泡，而且下表皮的氣泡多于上表皮的，這個實驗說明（　�。�
A．葉片背面的呼吸作用比正面強
B．葉片背面的光合作用比正面強
C．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多
D．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某同學在生物復習課上記下的關鍵詞，其中“3”后面問號處應填寫的關鍵詞，以及他這些課復習的主要內容分別是（　�。�
A．水蒸氣　　蒸騰作用B．能量　　呼吸作用
C．淀粉　　　　吸收作用D．氧氣　　光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．母親懷孕時不能亂吃藥物，原因是藥物可通過下列哪個結構影響胎兒（　�。�
A．羊水B．胎盤C．卵巢D．輸卵管

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