【題目】春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鮮美,可以隨意食用 (_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時(shí)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)每個(gè)罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是
(2)B瓶和D瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是
(3)A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。
(4)C瓶中的種子全部浸沒(méi)在水中是為了模擬無(wú) 環(huán)境.
(5)測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),應(yīng)該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù),主要原因是( 。
A. 細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞數(shù)目增多
C. 細(xì)胞體積增大
D. 細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)圖A表示________動(dòng)作,圖B表示________動(dòng)作。
(2)①表示____________,在圖A中處于__________狀態(tài);②表示____________,在圖A中處于________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。
(3) 當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)棰俸廷谔幱?/span>________狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有 兩種。例如, 勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究就屬于 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走,母雞照樣爬在雞窩里孵卵.由此可見(jiàn),母雞的孵卵行為屬于( )
A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 社會(huì)行為 D. 捕食行為
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