下列關(guān)于生物和環(huán)境的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是

A.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
B.生物雖然可能破壞環(huán)境,但是也會(huì)改善環(huán)境
C.植樹(shù)造林可以改善我們的生活環(huán)境
D.生物對(duì)環(huán)境總是有害的

D

解析試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,
環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是人口的過(guò)度增長(zhǎng),人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成很大破壞,人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求,進(jìn)行毀林開(kāi)荒、圍湖造田、過(guò)度放牧、過(guò)度捕撈等掠奪性開(kāi)發(fā),從而造成了生態(tài)平衡失調(diào)、環(huán)境質(zhì)量的下降等.森林的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度;同時(shí)森林還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,吸收有害氣體,森林還能防風(fēng)固沙保持水土等,因此植樹(shù)造林可以改善我們的生活環(huán)境,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的有益影響;蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸,蚯蚓的糞便還能肥沃土壤,因此蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響是有益的.白蟻在大堤內(nèi)挖洞,影響大堤的牢固性,是生物對(duì)環(huán)境的破壞性.故生物對(duì)環(huán)境的影響既有有益的,也有有害的.可見(jiàn)D符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的影響,生物能適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類題目,學(xué)生應(yīng)該理解生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,并能結(jié)合實(shí)例分析判斷.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物和環(huán)境的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:

下列關(guān)于生物和環(huán)境的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是

A. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

B. 生物雖然可能破壞環(huán)境,但是也會(huì)改善環(huán)境

C. 植樹(shù)造林可以改善我們的生活環(huán)境

D. 生物對(duì)環(huán)境總是有害的

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物和環(huán)境的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生物能夠適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    生物雖然可能破壞環(huán)境,但是也會(huì)改善環(huán)境
  3. C.
    植樹(shù)造林可以改善我們的生活環(huán)境
  4. D.
    生物對(duì)環(huán)境總是有害的

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市啟東市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物和環(huán)境的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是( )
A.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
B.生物雖然可能破壞環(huán)境,但是也會(huì)改善環(huán)境
C.植樹(shù)造林可以改善我們的生活環(huán)境
D.生物對(duì)環(huán)境總是有害的

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