【題目】據(jù)如圖回答問(wèn)題

（1）該結(jié)構(gòu)示意圖是消化道中的 （小腸、大腸）．在它的內(nèi)表面有許多突起的皺襞，皺襞表面有很多的絨毛狀突起，被稱作 ，這大大增加了該結(jié)構(gòu)的 ，利于該結(jié)果對(duì)食物的消化與 ．

（2）這段消化道中的腸腺能夠分泌腸液、腸液中含有多種消化酶，是消化淀粉、蛋白質(zhì)和 的主要場(chǎng)所．

【答案】（1）小腸；小腸絨毛；表面； 吸收；（2）脂肪。

【解析】

試題分析：圖示小腸結(jié)構(gòu)示意圖：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化食物的面積；小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)______________模擬人體的肺,序號(hào)__________模擬人體的膈。

（2）圖2模擬的是人體在__________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的__________徑加長(zhǎng)。

（3）當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),肋間外肌處于__________________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一年一度的校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)生付出的時(shí)節(jié)，學(xué)生們?yōu)樽约耗茉趨R報(bào)表演中獲取幾分鐘的展示自己的機(jī)會(huì)，校園角落隨可見(jiàn)學(xué)生利用休息時(shí)間在辛苦的排練著自己的節(jié)目；藝術(shù)節(jié)也是學(xué)生快樂(lè)的時(shí)刻，可以欣賞到各種形式精美絕倫的書(shū)畫(huà)作品，看著輕盈曼妙的舞姿，聽(tīng)著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，品著滑稽夸張的小品；同時(shí)，藝術(shù)節(jié)也是收獲的時(shí)刻，他們用自己的方式給我們帶來(lái)了笑聲，給我們展示了青春的美……

（1）“悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲”刺激 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成了聽(tīng)覺(jué)。

（2）能看清“輕盈曼妙的舞姿”，是因?yàn)檠矍騼?nèi)的睫狀體能夠調(diào)節(jié) 的曲度，使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上。

（3）優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作離不開(kāi)關(guān)節(jié)的參與，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的 。

（4）演出時(shí)表演者大汗淋漓，除以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物外，人體還具有 系統(tǒng)排出尿液和呼吸系統(tǒng)呼出氣體兩條排泄途徑。

（5）劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，外界氧氣進(jìn)入表演者組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是：肺與外界的氣體交換、 的氣體交換、氧氣在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞的氣體交換。

（6）體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸是靠循環(huán)系統(tǒng)來(lái)完成，血液循環(huán)的動(dòng)力主要來(lái)自于 。

（7）隨著高潮的到來(lái)，表演者和觀眾都群情激動(dòng)。這些生命活動(dòng)主要受到 的調(diào)節(jié)，但也要受到 調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是（ ）

A．尿素是在甲處形成的

B．乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C．血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液

D．尿液中的大部分水分,在丁處被重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的________，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而成的。

(2)種皮屬保護(hù)組織;胚乳屬薄壁組織;胚芽和胚根中有分裂能力的細(xì)胞群屬分生組織。玉米種子不同組織的形成是________的結(jié)果。

(3)成熟的玉米種子實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)，只是習(xí)慣上稱它為種子。因此，胚乳子葉果皮與種皮真正的玉米種子和桃的種子一樣，外側(cè)都有果皮包被，而馬尾松等裸子植物的種子外側(cè)沒(méi)有果皮包被。因此，玉米和桃都屬于種子植物中的________植物。

(4)播種時(shí)要選擇完好的種子。玉米種子正常萌發(fā)還需要怎樣的外界條件? ________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度。吹氣時(shí)，受檢者膈肌處于__________狀態(tài)。

（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。

（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 _____________ 。

（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺(jué)但不能縮手，則其受傷部位是圖中的 ______ (填序號(hào)并答出所有可能性)。

（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是_________________ 。

A.用手指壓住 a端血管，并用紗布包扎 B.用手指壓住 c 端血管，并用紗布包扎

C.用手指壓住 ac 兩端血管，用紗布包扎 D.不用手指壓住血管，直接用紗布包扎

（6）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷______________，使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退。

①外耳道 ②鼓膜 ③聽(tīng)小骨 ④耳蝸 ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ⑥聽(tīng)覺(jué)中樞

A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某對(duì)夫婦生了一對(duì)雙胞胎兒女，下圖一為其生兒生女圖解，圖二為其兒子體細(xì)胞中控制卷舌性狀的一對(duì)基因位于染色體上的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B和C所含的性染色體分別是＿＿＿＿＿＿，1中的性染色體是＿＿＿＿＿＿。

（2）A、B、C中的染色體數(shù)目都是＿＿＿＿＿＿。

（3）1和2不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)到＿＿＿＿＿＿中，最終附著在其內(nèi)膜上，這是懷孕的開(kāi)始。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育為胎兒，胎兒通過(guò)＿＿＿＿＿＿從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過(guò)該結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出。

（4）圖二中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和＿＿＿＿＿＿。人類的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌，據(jù)此可堆斷不能卷舌為＿＿＿＿＿＿（填“顯性”或“隱性”）性狀。已知父親為不能卷舌，則母親的基因組成是＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲中，A、B、C分別表示植物體的三個(gè)生理過(guò)程。圖乙表示葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，4、5表示能量轉(zhuǎn)換器，其中5還是光合作用的“車間”。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A過(guò)程能使空氣清新，則A過(guò)程表示的植物體生理過(guò)程是 ；B過(guò)程對(duì)植物體內(nèi)的 的運(yùn)輸起著重要的作用；C過(guò)程中有圖乙中4的參與，則該生理過(guò)程應(yīng)該是 。

（2）A、B、C三個(gè)生理過(guò)程中的某些物質(zhì)出入葉片，都需要經(jīng)過(guò)葉片結(jié)構(gòu)中的 才能完成。（4分）

（3）B過(guò)程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)主要是通過(guò)根部的 而吸收的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）若把人的眼球比作一架帶膠卷的照相機(jī)，則相當(dāng)于鏡頭的是［ ］_______；相當(dāng)于膠卷的是［ ］_______；相當(dāng)于光圈的是［ ］_______。

（2）守門(mén)員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí)，圖中［4］發(fā)生的變化是___________。

（3）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中［ ］_______發(fā)生了病變。

（4）如果_______ 過(guò)度變凸，或 ______過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體的光線通過(guò)晶狀體等折射所形成的物像，會(huì)落在視網(wǎng)膜的_______ ，看不清遠(yuǎn)處的物體叫做近視眼。近視眼可配戴_____ __加以矯正；而遠(yuǎn)視眼需配戴___ ____鏡進(jìn)行矯正。

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