【題目】下列關(guān)于植物種子的描述，正確的是（ ）

A、雙子葉植物的種子一般沒(méi)有胚乳，整個(gè)種子是由受精卵發(fā)育來(lái)的

B、單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結(jié)構(gòu)完全相同

C、種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根

D、種子萌發(fā)后依靠細(xì)胞分裂發(fā)育成幼苗

【答案】C

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.①對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化作用
B.②分泌的物質(zhì)能乳化淀粉
C.③對(duì)脂肪起初步消化作用
D.④是消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高苗木的成活率，園藝工人選擇陰天或傍晚移栽，有時(shí)還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是降低( )。

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )。

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.我們現(xiàn)在使用的煤來(lái)自于古代的蕨類植物
B.日常生活中我們食用的瓜果大多是被子植物
C.大多數(shù)的爬行動(dòng)物都具有冬眠的生活習(xí)性
D.花冠是被子植物花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有沒(méi)有（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完善下面六種動(dòng)物的分類圖，并回答問(wèn)題：

（1）填出分類圖中①和②的分類名稱，并說(shuō)明分類依據(jù)：
①；② ， 分類依據(jù) ．
（2）把A熊貓、B天鵝、C草履蟲、D鯽魚、E蚯蚓、F蝗蟲六種動(dòng)物的相應(yīng)字母填入表中。
（3）山東榮成天鵝湖，是世界四大天鵝湖之一，為了保護(hù)野生鳥類，山東省2013年7月1日，發(fā)布了在全省境內(nèi)禁止捕獵野生鳥類的命令，該禁止令是為了（ ）
A.保護(hù)人類不感染禽流感
B.保護(hù)鳥類的多樣性
C.防止外來(lái)物種入侵
D.防止森林火災(zāi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）以上生物中，屬于種子植物的是（填字母），屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（填字母）．
（2）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于植物．
（3）E生活在水中，它用呼吸． A是脊椎動(dòng)物由向進(jìn)化的過(guò)渡生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，其下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過(guò)程中，可以不經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)的是

A. 下腔靜脈 B. .肺動(dòng)脈 C. 左心房 D. 右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案