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【題目】用顯微鏡進行觀察時，能看見圖像但比較模糊，不利于觀察，如果要想看到清晰的標本圖像，正確的調節(jié)是（ ）

A．調節(jié)細準焦螺旋 B．調節(jié)粗準焦螺旋

C．調節(jié)反光鏡的面鏡 D．調節(jié)目鏡

【答案】A

【解析】

試題分析：當視野中出現(xiàn)模糊的物像時，在換用細準焦螺旋調節(jié)，細準焦螺旋升降范圍比較小，通過調節(jié)可看到清晰的物像，A正確；

粗準焦螺旋升降范圍比較大，轉動它的主要目的是在顯微鏡的視野內看到物像，而不能看到清晰的物像，B錯誤；

調節(jié)反光鏡目的是看到白亮的視野，與物像是否清晰沒有關系，C錯誤；

目鏡可以放大物像，調節(jié)目鏡只能放大或縮小物像，與物像是否清晰沒有關系，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，實線箭頭表示血液流動方向，虛線箭頭表示氣體運動方向，據圖回答下列問題．

（1）在心臟的四個腔中，⑥代表右心室，③代表_____．

（2）圖中②指的是_____，⑧指的是主動脈．

（3）血液由⑥射出，流經①、②至③的循環(huán)途徑叫_____，血液由④射出，流經⑧至⑤的循環(huán)途徑叫_____．

（4）圖中A處進行著_____之間的氣體交換，結果血液由_____．B處進行著_____之間的氣體交換，結果血液由_____．

（5）某紅細胞隨血液流動至A處時，其中的血紅蛋白與氧結合．請你寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑（用序號、字母和箭頭表示） A→_____→_____→_____→⑦→⑧→B．

（6）人體消化吸收的主要場所是小腸，小腸吸收的營養(yǎng)物質經過怎樣的途徑到達A處毛細血管？（用序號、字母、箭頭、文字表示）．小腸→肝臟→⑩→_____→_____→_____→A．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乙型肝炎是一種由乙肝病毒引起的傳染病，接種過乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵襲，其原因是（　�。�

A. 該人體內產生了能抵抗乙肝病毒的抗體

B. 該人體內產生了能抵抗乙肝病毒的抗原

C. 該人體已獲得了非特異性免疫的能力

D. 乙肝病毒已不能再次侵入該人體的體內

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥營養(yǎng)豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用。圖甲表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程（其中A、B、C、D、E表示制作步驟；①、②、③、④表示洋蔥表皮細胞在不同視野下的圖像）；圖乙表示洋蔥根尖的結構和生理過程示意圖（其中a、b，c表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，箭頭表示洋蔥根尖細胞形態(tài)結構變化的過程）。請據圖回答：

（1）圖甲中的步驟_____（填字母）表示對洋蔥鱗片葉表皮細胞進行染色，其中染色最深的細胞結構是_____。

（2）若在顯微鏡下觀察到視野中含有氣泡，這是制作臨時裝片過程中的步驟_____（填字母）操作不當造成的。

（3）我們撕取其內表皮制成臨時裝片，洋蔥內表皮屬于_____組織。

（4）觀察時，在顯微鏡下由視野③轉到視野④，應調節(jié)_____。

（5）洋蔥幼根的生長依賴于圖乙中_____區(qū)（填字母）細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大。

（6）洋蔥根尖分生區(qū)的細胞具有很強的分裂能力，分裂產生的新細胞與原細胞相比，染色體的數目_____（填“不變”或“減少”）。

（7）a區(qū)形成了大量的_____，大大增加了根吸收水和無機鹽的面積；還形成了導管，能夠運輸水和無機鹽。圖乙中從b區(qū)指向a區(qū)的箭頭表示細胞的_____過程，通過該過程細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化，形成了不同的組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖（注：①～③表示物質）。請據圖回答：

（1）在消化道內，蛋白質消化的起始部位是_____，其最終被分解為①_____。

（2）圖中的②是_____，肺泡與血液之間的氣體交換是通過_____作用實現(xiàn)的。

（3）物質②進入血液后，通過_____（填血管名稱）進入心臟。

（4）血液流經腎小球時，經過_____作用形成④（原尿），④通過_____的重吸收作用形成⑥（尿液）。⑥與④相比較，⑥中不含有_____。

（5）物質②進入血液后，最終到達_____被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當飛機升降時，乘務員要求乘客咀嚼食物，其目的 是使咽鼓管張開，以保持( )內外氣壓的平衡

A. 鼓膜 B. 鼓室 C. 半規(guī)管 D. 前庭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系，下列描述不正確的是（　�。�

A. 該生態(tài)系統(tǒng)生物生命活動所需能量的根本來源是太陽能

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，若羊的數量減少，不會影響到蛇的數量

C. 除生物外，該生態(tài)系統(tǒng)還包含陽光、空氣等非生物部分

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的細菌和真菌作為分解者可以參與物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察小魚尾鰭內血液流動情況的實驗，請根據題意回答問題．

（1）圖1用_____（選填”濕潤“或者”干燥“）的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來的目的是使魚在實驗過程中獲得足夠的_____進行呼吸．

（2）圖2是實驗過程中觀察到血液流動情況，圖二中能判斷血流速度最慢的是_____號血管，判斷依據是該血管只允許血細胞中的_____單行通過．

（3）按著血液流動方向1、2、3號血管分別是_____、_____、_____，其中血流速度由快到慢的順序是_____＞_____＞_____．（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物在地球上出現(xiàn)的順序是（ ）

①魚類 ②哺乳類 ③兩棲類 ④爬行類．

A．①②③④ B．②①③④ C．②③①④ D．①③④②

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