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【題目】森林中的植物進行蒸騰作用，把大量的水分散失到大氣中，從而增加了空氣濕度，這說明

A．環(huán)境影響生物的生存 B．生物能影響環(huán)境

C．生物能適應環(huán)境 D．環(huán)境因素密不可分

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人，即：“大樹底下好乘涼”；此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機鹽提供了向上的動力；蒸騰作用還增加了大氣的濕度，增加了降水，促進生物圈的水循環(huán)�？梢姶祟}體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，說明生物體（ ）

A. 能生長 B. 能發(fā)育 C. 能進行遺傳 D. 能產生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種病毒的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中ABC三種病毒都是由①②兩部分組成：①是 ____，②是_____ 。

（2）根據(jù)病毒寄生的宿主不同，可將其分為三大類：圖A表示煙草花葉病毒 ，屬于_______病毒；圖C表示大腸桿菌病毒，屬于________病毒。

（3）如果想了解圖A、B、C的形態(tài)結構，需要借助 ____ ：（填字母）

A、放大鏡 B、解剖鏡 C、光學顯微鏡 D、電子顯微鏡

（4）麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染�。韵聦Σ《久枋鲥e誤的是：（________）

A．病毒沒有細胞結構

B．病毒只能寄生在活細胞內

C．病毒能在培養(yǎng)基上獨立生活

D．都屬于動物病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示人體部分生理活動，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）攝入的淀粉分解成________后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身．如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導致食物誤入氣管，這因為吞咽時________來不及蓋住喉口．葡萄糖進入組織細胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細胞生命活動利用，這一過程在細胞的________進行．當膈肌和肋骨間的肌肉處于________狀態(tài)時，二氧化碳出肺．

（2）若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過心臟四腔的先后順序是________（填序號）．

（3）由①到②的血液成分中，顯著減少的物質是________，過程2是排尿的過程，而尿的形成過程主要包括________． 如果某人的尿液中含有較多的葡萄糖，可能是________分泌不足引起的．

（4）張阿姨到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，測得血紅蛋白含量為90克/升（正常值范圍是110克/升～150克/升），醫(yī)生建議她應該注意多吃含蛋白質和________豐富的食物，消化和吸收食物中營養(yǎng)物質的主要器官是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民在農田里種植某種蔬菜，其生殖過程如圖甲所示。菜青蟲如下圖中的H，它以蔬菜的葉子為食，它的大量繁殖會導致蔬菜的減產。根據(jù)學習的生物知識回答有關的問題：

（1）圖是菜青蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育方式屬于________；I表示的是__________階段。防治菜青蟲的常用方法是噴灑農藥，請你說出這種防治方法的害處________（說出一條即可）。

（2）菜青蟲的發(fā)育比蝗蟲的發(fā)育多的時期是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軀體的運動是由骨、關節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的。其中起杠桿和支點作用的分別是：

A．骨和關節(jié) B．骨和骨骼肌

C．骨骼肌和關節(jié) D．骨骼肌和骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家最高科技獎獲得者、小麥育種專家李振聲歷時20多年，通過小麥與牧草雜交實驗培育出抗病、高產的小麥新品種，以下有關敘述錯誤的是

A. 這一實例體現(xiàn)了利用基因多樣性改良作物品種

B. 該雜交育種過程是通過植物的無性生殖實現(xiàn)的

C. 雜交成功的關鍵是確保小麥與牧草進行異花傳粉

D. 小麥新品種產生的抗病、高產等變異是可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孫悟同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞。請根據(jù)實驗過程回答問題：

（1）下圖顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟，請用數(shù)字排序：_____。

（2）上述步驟中，哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖甲中的結果？___。

（3）圖乙是孫悟同學在40倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更多更完整的細胞，應（____）

A．用100倍物鏡 B．將標本往上移動 C．用10倍物鏡 D．將標本往下移動

（4）比較圖甲和圖乙，視野亮度較暗的是___，要增加亮度，除調節(jié)反光鏡外，還可調節(jié)顯微鏡的___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是我國一級保護植物，屬于________類植物．

（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因為其_______過程離不開水．

（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外________包被．

（4）生物多樣性是生物進化的結果，圖中的植物從低等到高等的進化順序是_________．

A．④②①③⑤ B．②④①⑤③ C．④②①⑤③ D．②④①③⑤

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