【題目】魚缸中常常放進一些新鮮的水草，其作用是（ ）

A. 營造魚的生活環(huán)境 B. 增加魚缸中的食物

C. 增加魚缸中的氧氣 D. 增加魚缸中的二氧化碳

【答案】C

【解析】魚缸中的金魚進行呼吸作用要吸收水中的氧氣，同時將二氧化碳釋放到水中，而魚缸中的水草能夠吸收二氧化碳進行光合作用，并釋放出氧氣，供金魚的呼吸作用利用，可見魚缸中放一些水草，可以提高水中氧氣的濃度，有利于金魚的呼吸，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】谷類植物在一定光照下，要增加產(chǎn)量，可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量。這種物質(zhì)是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
D.一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的，它是 （ ）

A. 精子 B. 受精卵 C. 卵細胞 D. 組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成大腦和心臟的主要組織分別是（ ）

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長，其直接原因是（ ）

A. 缺少肥力，減弱光合作用

B. 缺少水分，減弱光合作用

C. 缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用

D. 缺少氧，減弱根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)？（ ）

A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從“狼吃羊，羊吃草”這一事實可以看出，狼體內(nèi)的有機物最終來源于（ ）

A. 光 B. 草 C. 羊 D. 狼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。如圖甲是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖、乙是萌發(fā)的大豆幼苗、丙是玉米籽粒，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖所示種子的主要部分是由________________（填序號）組成的___________，它的外邊有種皮保護。

（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是______________，乙圖中的A部分是由甲圖種子的______________發(fā)育成的；C部分是由甲圖中的________________（填序號）發(fā)育成的。________________（填序號）為此過程提供營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）玉米籽粒萌發(fā)時,所需的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在玉米籽粒的____________（填序號）中，在丙的切面地滴加碘液，它會變成藍色。

菜豆種子和玉米籽粒子葉的不同點是：_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答（括號內(nèi)填字母）

（1）圖中C表示青蛙的幼體，稱為________．該時期用________（選填“鰓”或“肺”）呼吸．

（2）青蛙的生殖和幼體發(fā)育都在________進行．在分類上屬于________動物．

（3）青蛙是變溫動物，在冬季來臨時，就鉆進洞內(nèi)進行________．

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同步練習(xí)冊答案