4．如圖是植物的一種生殖方式示意圖，圖中所示具體生殖方式及A、B部分代表的名稱分別是（　�。�
A．芽接，A是接穗，B是砧木B．芽接，A是砧木，B是接穗
C．芽接，A是砧木，B是接穗D．枝接，A是接穗，B是砧木
E．枝接，A是接穗，B是砧木F．枝接，A是砧木，B是接穗
G．枝接，A是砧木，B是接穗   

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的過(guò)程，分析圖形作答．

解答 解：嫁接分為枝接和芽接．用芽作接穗的叫芽接，用枝條作接穗的叫枝接．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木，從圖片中可以判斷出，把B的芽接到A上，這種方式是芽接，B是接穗，A是砧木．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確嫁接的方式及優(yōu)點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示是尿液的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①②③內(nèi)的液體分別是入球小動(dòng)脈、腎小囊腔、腎小管．
（2）尿液的形成過(guò)程主要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．
（3）據(jù)測(cè)定，一個(gè)健康成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿，而實(shí)際每天排出的尿液只有1.5升左右，這說(shuō)明原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被重新吸收回血液；這些物質(zhì)包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無(wú)機(jī)鹽．
（4）尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間斷的，主要原因是C．
A、腎小管的重吸收作用    B、腎臟的控制作用
C、膀胱的貯存作用    D、腎單位的泌尿作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．2006年12月22日，中國(guó)培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生．如圖為研究人員繁殖熒光豬的過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是豬的體色是否發(fā)光，控制這個(gè)性狀的基因是水母綠色熒光蛋白基因．
（2）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應(yīng)為白色．
（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為黑色；如果顯性基因用B表示，請(qǐng)寫出兩頭親代黑色豬的基因組成分別是Bb、Bb．
（4）研究人員說(shuō)，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界化簡(jiǎn)之間的關(guān)系，其中A～G表示具體生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)A過(guò)程，其中的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞的線粒體部位被利用．
（2）經(jīng)過(guò)B過(guò)程，食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸，由消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程被稱為吸收．
（3）過(guò)程D的放大圖象中氣體②穿過(guò)兩細(xì)胞，進(jìn)入毛細(xì)血管與血液中的血紅蛋白結(jié)合，氣體交換后，血液性質(zhì)的變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（4）經(jīng)過(guò)E過(guò)程形成尿液，若尿液檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最有可能是腎臟的腎小球發(fā)生了病變．
（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴�，系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來(lái)的是人體的循環(huán)系統(tǒng)，圖中體現(xiàn)的人體排泄方式有三種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．手掌由于皮膚哪一層顯著增厚而形成“老繭”？手背凍瘡傷及到了皮膚的哪一層？其部位分別對(duì)應(yīng)（　　）
A．表皮中的生發(fā)層和真皮B．表皮中的角質(zhì)層和真皮
C．表皮中的角質(zhì)層和生發(fā)層D．真皮和表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人類和用猩猩有著許多相似之處，這說(shuō)明（　　）
A．人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的B．黑猩猩是人類的祖先
C．人類是黑猩猩進(jìn)化的一個(gè)分支D．人類和黑猩猩有著共同的祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）正確的操作順序是B--A--C--E--D；．
（2）漱口的目的是清除口腔內(nèi)食物殘?jiān)?br />（3）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后在輕輕地放下，蓋在生理鹽水滴上，這是為了避免產(chǎn)生氣泡．
（4）觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將視野的亮度調(diào)暗些，這是因?yàn)榘敌┠芨菀讌^(qū)分細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)．
（5）加碘液后，染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在營(yíng)養(yǎng)食譜，新鮮水果和蔬菜主要是為我們的營(yíng)養(yǎng)供給提供更多的（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．脂肪D．淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．板藍(lán)根沖劑藥袋上有OTC標(biāo)志，其含義是非處方藥．第一次患病后吃剩的板藍(lán)根沖劑，在第二次患同種病時(shí)，若想服用剩藥一定要檢查什么？

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