8．很多動物的名字都帶“魚”字，可是卻不屬于魚類，請仔細分辨下面的幾種動物，真正屬于魚類的是（　�。�
A．魷魚B．章魚C．鯨魚D．鱸魚

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答 解：AB、“魷魚”、“章魚”，身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物；
C、“鯨魚”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此屬于哺乳動物；
D、“鱸魚”，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類．
  所以，屬于魚類的是“鱸魚”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪些措施有利于保護生物多樣性（　　）
①建立自然保護區(qū)　        
②采取遷地保護的措施
③頒布相關的法律和文件     
④建立瀕危動物繁育中心．
A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．能使鏡筒在較大范圍內(nèi)進行升降的結(jié)構是（　　）
A．細準焦螺旋B．粗準焦螺旋C．鏡臂D．轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．制作人口腔上皮細胞臨時裝片的基本步驟是：擦→滴→刮→涂→蓋→染．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面能正確表示草、蝗蟲、青蛙之間關系的是（　　）
A．草→蝗蟲→青蛙B．草→青蛙→蝗蟲C．蝗蟲→青蛙→草D．青蛙→蝗蟲→草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．你認為動物在自然界中的作用不應包括下列哪一項？（　　）
A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉，傳播種子D．增大動物的食量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．農(nóng)民種地施用的農(nóng)家肥料，被土壤中的腐生細菌、真菌分解后產(chǎn)生水分和無機鹽重新被綠色植物吸收利用，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A．能量流動B．物質(zhì)循環(huán)C．食物鏈D．食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物根尖中能產(chǎn)生新細胞，增加細胞數(shù)目的主要部位是（　�。�
A．根冠B．成熟區(qū)C．伸長區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．兩棲動物的生殖方式是有性生殖，但其受精方式是體外受精．

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