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下圖是一個食物網示意圖:(4分)

1.這個食物網中有食物鏈___________條。

2.這個食物網中的生產者是__________;

3.請寫出最長的一條食物鏈:__________                           

4.鷹和蛇的關系是______________

 

【答案】

3        草       草→  鼠 → 蛇 →鷹     捕食和競爭

【解析】

試題分析:解答該題一是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成,二是知道生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網以及生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關系。1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯(lián),就形成了食物網;該食物網中有3條食物鏈:草→兔→鷹; 草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。

2、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.從圖中可以看出:生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán).陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分,因此,圖中草屬于生產者,鼠、兔、蛇、鷹 屬于消費者。3、由(1)可知最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。4、從圖中可以看出鷹和蛇的食物都有鼠,為爭奪食物而形成的關系是競爭關系,同時鷹也會以蛇為食物也是捕食關系。故答案為:3         草        草→  鼠 → 蛇  →鷹     捕食和競爭。本題的關鍵是正確寫出食物鏈來以及會分析生態(tài)系統(tǒng)中生物的關系和變化.

考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西省分宜二中初一上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是一個食物網示意圖,請根據圖解回答:

(1.)此食物網中有_______條食物鏈。
(2).其中最短的食物鏈有_______種生物。
(3)最長的食物鏈有______種生物。
(4).處于最高營養(yǎng)級的生物是_______________  。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西省初一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:

下圖是一個食物網示意圖,請根據圖解回答:

(1.)此食物網中有_______條食物鏈 。

(2).其中最短的食物鏈有_______種生物。

(3)最長的食物鏈有______種生物。

(4).處于最高營養(yǎng)級的生物是_______________   。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下圖是一個食物網示意圖,請根據圖解回答:

(1)此食物網中有________條食物鏈.
(2)其中最短的食物鏈有________種生物,請你寫出食物鏈________.
(3)最長的食物鏈有________種生物,請你寫出食物鏈________.
(4)處于最高營養(yǎng)級的生物是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是一個食物網示意圖,請根據圖解回答:

(1)此食物網中有__________條食物鏈。

(2)其中最短的食物鏈有__________種生物,請你寫出食物鏈____________________。

(3)最長的食物鏈有__________種生物,請你寫出食物鏈_______________________。

(4)處于最高營養(yǎng)級的生物是____________________。

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