A. | 若A表示腎,則②血管里流的是動(dòng)脈血 | |
B. | 若A表示肺,則②血管里流的是靜脈血 | |
C. | 若A表示小腸,則②血管里流的是動(dòng)脈血 | |
D. | 若A表示心臟的右側(cè),則②血管里流的是靜脈血 |
分析 體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),再由各級(jí)靜脈、上下腔靜脈流會(huì)右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動(dòng)脈的動(dòng)脈血,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,這樣,動(dòng)脈血就變成了靜脈血.因此體循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由動(dòng)脈血→靜脈血.
肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血.因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動(dòng)脈血.
解答 解:A、若A表示腎臟,則1血管是腎動(dòng)脈,流的是動(dòng)脈血.2是腎靜脈,流的是靜脈血.A錯(cuò)誤;
B、若A表示肺,則1血管是肺動(dòng)脈,流的是靜脈血,2是肺靜脈,流的是含氧氣豐富的動(dòng)脈血.B錯(cuò)誤;
C、若A表示小腸,則1血管是腸動(dòng)脈,流的是動(dòng)脈血,2是小腸靜脈,流的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血.C錯(cuò)誤;
D、若A表示心臟的右側(cè),則1血管是上下腔靜脈,2是肺動(dòng)脈.肺動(dòng)脈里流的是靜脈血.D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)心臟、小腸和腎小球的功能和所連血管特點(diǎn)的理解.考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棲息在樹上 | B. | 在地上行走 | C. | 捕食害蟲 | D. | 空中飛行 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體通過(guò)呼吸吸入的氧氣最終被用于在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物 | |
B. | 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成 | |
C. | 當(dāng)我們呼氣時(shí),肋骨間的肌肉收縮,胸廓擴(kuò)張 | |
D. | 呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
種類 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
數(shù)量 | 1.56×108 | 6.42×104 | 4.1×1010 | 8.3×102 |
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 丙→甲→乙→丁 | C. | 丁→丙→乙→甲 | D. | 丁→乙→丙→甲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com