13．鳥類的筑巢是一種防御行為．×． （判斷對錯）

分析 繁殖行為與動物繁殖有關(guān)的行為．如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，據(jù)此解答．

解答 解：防御行為是為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．而繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，所以鳥類的筑巢屬于繁殖行為．
故答案為：×

點評 掌握動物行為的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．科學(xué)探究要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度
B．科學(xué)探究是探索生命的重要方法
C．只要留心觀察，我們就能提出很多值得探究的問題
D．科學(xué)探究中的實驗結(jié)果一定和實驗前提出的假設(shè)一致

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計．
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞放在兩滴水之間的中點．
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：
（1）本實驗的假設(shè)是螞蟻喜歡甜食．
（2）本實驗的變量是糖．
（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：
預(yù)測①：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻不喜歡甜食．
預(yù)測②：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明螞蟻喜歡甜食．
（4）本實驗設(shè)計的不足之處主要是實驗所用的螞蟻數(shù)量太少或沒有設(shè)置重復(fù)實驗．
（5）螞蟻這種實驗動物的體表具有堅韌的外骨骼，它有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．正常男性體細胞中的性染色體是（　　）
A．XYB．XXC．YYD．XXY

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．仙人掌的葉呈刺狀，是對下列哪種生活環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．南極B．水中C．高山D．沙漠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔“，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程，是圖乙中的W曲線．
（2）圖甲中最底層食物的主要成分是淀粉在消化道的口腔開始被消化，此過程需要唾液淀粉酶（填某種消化酶）的參與．
（3）圖乙中可以看出，[C]胃 能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化．三種營養(yǎng)成分最終都在[D]處被徹底消化．
（4）學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)．
（5）小娟是一名八年級的女生，平時很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認為她的做法對嗎？不對，請你給她提出一些建議：合理膳食，多運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面對氣孔的說法不正確的是（　�。�
A．氣孔的開閉通過表皮細胞控制B．氣孔是氣體進出葉片的門戶
C．氣孔分布在葉片的表皮上D．氣孔由兩個保衛(wèi)細胞組成

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省淮安市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)百年前，我國黃土高原有茂密的森林，后來由于人口過于集中和長期掠奪式的開發(fā)等原因，變成了荒山禿嶺。這個現(xiàn)象說明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境條件決定生物的形態(tài)

C．生物能影響環(huán)境 D．環(huán)境條件決定人口的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省等五校八年級上第一次教育考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

營自由生活的扁形動物是（ ）

A．血吸蟲 B．渦蟲 C．蛔蟲 D．豬油絳蟲

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同步練習(xí)冊答案