下列古詩中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.
解答:解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”描寫了天氣現(xiàn)象;“離離原上草,一歲一枯榮”形象地描述了草具有頑強(qiáng)的生命力和生命周期,說明生物體具有生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的特征;“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”描寫了鳥類會(huì)因?yàn)橐捠、防御、繁殖等原因而生活在一起的?dòng)物群聚現(xiàn)象;“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”描寫了鳥類的繁殖現(xiàn)象.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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下列古詩中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是(  )

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科目:初中生物 來源:2014屆四川省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列古詩中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是(    )

A、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦           B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天   D、紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝

 

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