【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖，請分析回答以下問題：

（1）口腔內(nèi)的 能分泌唾液。

（2）人體消化和吸收的主要場所是 ，小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層 構(gòu)成。

（3）[3]指的是 ，它能分泌 。

【答案】⑴ 唾液腺 ⑵ 小腸，上皮細(xì)胞 ⑶、肝臟，膽汁

【解析】試題分析：⑴、口腔內(nèi)具有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶是由唾液腺分泌的，具有分解淀粉的作用。

⑵、小腸內(nèi)有多種消化液，可以消化各種有機(jī)物，小腸內(nèi)有小腸絨毛結(jié)構(gòu)，還很長，小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于食物的消化吸收，因此小腸是消化和吸收的主要場所。

⑶、3是人體內(nèi)最大的消化腺，能夠分泌膽汁，儲(chǔ)存在膽囊中。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓通過下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸（ ）

A．鰓 B．肺 C．體表 D．環(huán)節(jié)

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【題目】蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點(diǎn)是（ ）

A．食量小，消化能力差 B．食量小，消化能力強(qiáng)

C．食量大，消化能力差 D．食量大，消化能力強(qiáng)

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【題目】每年的3月3日是“全國愛耳日”，如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）圖中【1】有_____的作用；【3】、【4】、【5】共同組成_______。

（2）按聲波在耳內(nèi)的傳導(dǎo)，依次寫出耳的結(jié)構(gòu)序號：________。

（3）能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的細(xì)胞在【　】____內(nèi)。

（4）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求乘客咀嚼食物，其目的是使【　】______張開，可以使鼓膜內(nèi)外________保持平衡，防止鼓膜脹痛。

（5）挖“耳屎”是不良的習(xí)慣，易造成圖中的【　】____或【　】____損傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要將右下方的物像移到視野中央，應(yīng)調(diào)節(jié)（　�。�

A. 反光鏡 B. 玻片標(biāo)本 C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．草 B．食蟲鳥 C．細(xì)菌 D．豬

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【題目】露天種植農(nóng)作物時(shí)，過度密植會(huì)使其產(chǎn)量減少，主要原因是影響了農(nóng)作物的（　　）

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用

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【題目】如圖是細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.該細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞
B.A如果是一層緊貼細(xì)胞壁的膜，則b可以表示為“控制物質(zhì)的進(jìn)出”
C.若此細(xì)胞是植物細(xì)胞，則“含能量轉(zhuǎn)換器”中一定包括線粒體
D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)，C中染色體的數(shù)目將減少一半

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【題目】在瀘州古藺山區(qū)的偏遠(yuǎn)地方，發(fā)現(xiàn)人的某種疾病是一種隱性遺傳病。若該地區(qū)的人近親結(jié)婚，患病的可能性將

A．不能確定 B．減少

C．不變 D．增加

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