【題目】關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中,正確的是( )
A.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.一切生物的生命活動(dòng)都與細(xì)胞有關(guān)
C.艾滋病的病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)、大小相同
D.草履蟲是單細(xì)胞原核生物,一個(gè)細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中所指的l是 , 它是成熟后自然裂開,散放出來(lái)的.
(2)圖中4是 , 其萌發(fā)后,伸長(zhǎng)進(jìn)入胚珠內(nèi)部,產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成作用.這一作用一經(jīng)完成,將發(fā)育成果實(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析兩玉米和菜豆的種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)將圖中對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字填在橫線上:
(1)玉米種子由、和構(gòu)成的;
(2)兩種子中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是 .
(3)我們平時(shí)吃的玉米面和豆腐主要分別來(lái)自玉米和菜豆種子的 和 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。
(1)圖A表示動(dòng)作, ,圖B表示動(dòng)作。
(2)①的肌肉名稱是 , 在圖A中處于狀態(tài);②的肌肉名稱是在圖A中處于 狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是和。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )
A.換成高倍物鏡
B.調(diào)節(jié)光圈
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.裝片向左移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春夏之交正是流感多發(fā)季節(jié),出現(xiàn)流感癥狀后下列做法中錯(cuò)誤的是( )
A.多喝水 B.少吃辛辣食物 C. 找醫(yī)生診斷 D.趕快服用抗生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于
A. 腦干 B. 大腦皮層 C. 脊髓 D. 小腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖回答問(wèn)題:
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和[ ] __________兩部分。
(2)神經(jīng)元接受______________后能產(chǎn)生興奮,興奮能夠沿著神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)。
(3)人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為_________________。
(4)神經(jīng)元不同于其他的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是由[ ]________決定的。
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